어린이집 만1세 2학기 발달평가표/평가인증 서류/4명

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본문내용

기본생활
교사의 도움으로 손을 씻다 스스로 흐르는 물에 손바닥을 비비기를 시도하고 개인 수건을 두손으로 쥐었다가 놓으면서 닦는다. 놀잇감을 안전하게 사용하고 미끄럼틀에서 앉아서 내려오며 보육실에서 뛰려고 할 때 위험하다고 알려주면 주의한다.
신체운동
유희실에서 계단 오르기 할 때 엎드려고 손을 계단을 짚으면서 올라가고 내려올 때는 앉아서 내려온다. 장애물을 걸어서 걸널 때는 한발 씩 넘어가지만 낮은 장애물을 점프하면서 건널 때는 까치발만 들었다가 다시 제자리에 선다.
의사소통
소리가 나는 책을 흥미있어 하다 “음머-”,“머머-”동물 울음소리를 흉내고 교사가 읽어주는 책을 집중해서 들어본다. 표현하고자 하는 것에서 말하기가 되지 않을 때는 표정과 몸짓으로 교사를 보고 의사표현을 한다.
사회관계
거울을 보고 로션을 바르거나 거울 앞에서 모자, 머리띠를 하는 걸 즐겨한다. 친구와 옆에 나란히 앉아 있을 때 다리, 손 등 신체가 닿으면 친구를 때리거나 꼬집는 행동이 보이고 날카로운 목소리로 소리를 지를 때가 있다

참고 자료

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