표준보육과정의 구성방향 및 체계에 대해 서술하고, 자신의 의견을 반영하여 만 2세반 영역별 환경구성 시 고려되어야 할 사항을 범주에 따라 설명하시오.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 6개 영역
2. 만 2세반 영역별 환경구성 시 고려되어야 할 사항

Ⅲ. 결론

본문내용

본문에서는 표준보육과정의 구성방향 및 체계에 대해 서술하고, 자신의 의견을 반영하여 만 2세반 영역별 환경구성 시 고려되어야 할 사항을 범주에 따라 설명하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 6개 영역
1) 기본생활영역
영유아기의 건강과 안전을 위해 영유아기에 습득해야 할 신체적･심리적 건강과 안전한 행동 및 기본적으로 습관화되어야 할 행동 등에 중점을 두며, 자신의 건강관리 뿐 아니라 타인의 건강과 안전을 배려할 수 있는 능력을 기르는 것이다.
2) 신체･운동영역
신체･운동영역의 보육목표는 영유아가 감각능력을 기르고 활용하며 자신의 신체를 긍정적으로 인식하도록 하며, 기본운동 능력을 습득하게 하며 안전하고 적극적으로 신체활동에 참여하도록 하는 것이다.
3) 사회관계영역
사회관계영역의 보육목표는 자신에 대한 존중 감을 기르고, 자신과 다른 사람의 정서를 인식하고 이를 사회적 관계에서 적절히 조절하여 활용할 수 있도록 하며, 가족과 또래 그리고 지역사회와 긍정적인 관계를 형성하고, 유능한 사회구성원으로 기능하기 위해 필요한 사회적 지식을 획득하도록 하는 것이다.
4) 의사소통영역
의사소통영역의 보육목표는 일상생활에 필요한 의사소통 능력과 기초적인 문해 능력 및 바른 언어생활 태도와 습관을 형성하도록 도우며, 듣기 말하기 읽기쓰기 활동이 의사소통의 맥락과 의미 있는 상황 속에서 자연스럽게 통합하여 발달하도록 하는 것이다.
5) 자연탐구영역
자연탐구영역의 보육목표는 주변의 사물과 자연환경에 대하여 관심을 갖고 탐구해 가는 마음가짐과 구체적인 경험 및 조작활동을 통하여 수학 및 과학의 기초능력을 기르도록 하는 것이다.
6) 예술경험영역
예술경험영역의 보육목표는 영유아가 주변 환경 및 생활 속에서 다양한 예술적 요소들을 탐색하고 동작, 음악, 미술 등의 활동으로 표현하고, 감상하는 경험을 통해 예술적 요소를 즐기도록 하는 것이다.

참고 자료

민성혜,김송이,김영애, 영유아 프로그램 개발의 평가, 양서원(2008)
고태순, 성영화 영유아 놀이지도 태영출판사
류현수, 김주아, 조희연, 영유아 프로그램 개발과 평가, 동문사