부모교육 관련 논문5편을 읽고 보고서 작성(다문화가정부모교육)

소개글

대학원 부모교육 수업
주제: 부모교육 관련 논문5편을 읽고 보고서 작성
(논문요약 50, 논문에 대한 자신의 생각 50)
참고문헌, APA양식 지킬것
생각에는 비판, 읽으면서 생긴 질문 등
제목 : 다문화가정을 위한 부모교육

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 다문화가정 부모교육에 관한 이론배경
1. 다문화가정
1) 다문화가정의 정의
2) 다문화가정의 어려움
3) 다문화가정 자녀의 문제
2. 부모교육
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 필요성
3) 부모교육의 유형
3. 다문화가정의 부모교육
1) 다문화가정의 부모교육의 필요성
2) 다문화가정의 부모교육에 대한 요구
3) 다문화가정의 부모교육에 대한 지원

Ⅲ. 다문화가정 부모교육에 관한 논의
1. 다문화가정 부모교육의 발전 방안
1) 언어 및 문화 참여 교육 확대
2) 다문화가정 주변 교육 확대
3) 다문화가정 부모교육에서 아버지의 역할 강조

Ⅳ. 결론

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

우리 사회는 현재 다문화사회로 빠르게 진입해 가고 있다. 전지구인 자본주의 체제에서 발생하는 자본과 노동의 급속한 이동은 한국에서도 예외가 아니다. 불과 20년 사이 진행된 이주의 결과 2007년 기준으로 총 인구에 2%에 다다른다. 2020년이면 아동 5명 중에서 1명이 다문화가정에서 태어난 아이들이라고 한다. 어느덧 다문화 문제는 우리 사회 깊숙하게 자리하게 된 것이다. 서로 다른 문화권에서 자란 사람들이 다양한 이해관계로 얽혀 함께 살아가는 것은 세계적으로 이제 보편적인 생활 방식이 된 것이다. 그렇지만 우리나라는 오래 전부터 뿌리 깊게 자리 잡은 ‘단일민족’이라는 개념이 다른 문화와 인종들을 받아들이는 것을 어렵게 만든다. 국제결혼으로 이루어진 한국의 다문화가족에서 태어난 자녀들은 어머니와 아버지 양쪽 나라의 문화를 고르게 받아들일 수 없다. 한국인이 아닌 부모의 신체적 문화적 정체성을 유지하거나 드러내는 것은 은연중에 금지된다. 언어 역시 한국어를 사용하도록 교육된다.

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