학교폭력과 관련한 사례 1개를 예로 들어, 본 사안의 처리과정과 해결방법을 제시하고, 이에 따른 학교사회복지사의 역할을 제시하시오

소개글

학교폭력과 관련한 사례 1개를 예로 들어, 본 사안의 처리과정과 해결방법을 제시하고, 이에 따른 학교사회복지사의 역할을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 학교폭력의 사례
2) 법률에 의거한 처리과정과 해결방법
3) 학교폭력에 대한 학교사회복지사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

사회적인 참여로부터 청소년들을 소외시키는 교육적 환경과 더불어 어른들이 만든 무분별한 향락 및 퇴폐적인 유해의 환경들이 완벽하게 사라지지 않는 한, 학교폭력의 문제를 비롯하여 청소년들의 비행에 대한 기본적이고 근본적인 대책은 사실상 없다고 볼 수 있을 것이다.
하지만 이와 같은 문제들이 근본적으로 해결 국면에 이를 때까지, 대책이나 노력 없이 상황을 방관할 수만은 없을 것이다. 수립하는 청소년 대책들이 비록 미봉적이고 또한 실현에 있어 여러 문제점이 지적된다고 하더라도 사회적으로 다양한 시도가 보다 적극적으로 지속되어야 한다고 생각한다.
그러한 시도들은 현재 우리나라 사회가 직면하고 있는 다양한 구조적인 문제를 감안해야 할 것이며, 그에 의거하여 대책을 수립해야 함이 마땅할 것이다. 따라서 필자는 본론의 내용을 통해 학교폭력에 대해 알아보고자 한다. 실제의 사례를 들어 그의 처리과정과 해결방안을 살펴보고, 학교폭력을 예방하기 위한 학교사회복지사의 역할을 제시해 볼 것이다. 내용은 다음과 같다.

참고 자료

헤럴드경제. ‘빵셔틀’폭행에 성기촬영까지... 학폭 피해, ‘학교가 배상’. 2016.3.15.
김진한 외. 학교폭력 예방의 이론과 실제. 공동체. 2016.
문영희. 학교사회사업론(학교청소년과 사회복지). 양서원. 2005.