영유아발달과 스마트기기와의 연관성 레포트

소개글

영유아의 발달과 스마트기기의 발달이 얼마나 관련이 있는지 레포트에 적어놓았습니다.
사실, 레포트이지만 거의 논문에 가까운 퀄리티와 양이 담겨있습니다.
출처와 참고문헌까지 상세히 적어놓은 질좋은 레포트 많이 이용해주세요.

목차

제 1장 서론
제 1절 영유아 스마트기기 사용에 대한 연구 필요성

제2장 영유아 발달 – 신체발달
제 1절 신체의 성장
제 2절 신체발달의 영향요인

제 3장 영유아 발달 – 운동능력 발달
제 1절 대근육 운동발달
제 2절 소근육 운동발달

제 4장 스마트기기와 영유아발달과의 관계
제 1절 스마트기기의 이론적 배경
제 2절 영유아의 스마트기기 사용실태
제 3절 스마트기기의 영유아용 앱
제 4절 영유아의 스마트기기 사용영향

제 5장 결론
제 1절 내가 제시하는 영유아 스마트 기기 사용의 대안

참고문헌

본문내용

최근 스마트기기의 급격한 발달과 더불어 이를 이용하는 영유아수도 증가하는 동시에 연령층도 하향화 되고 있다. 스마트기기 사용은 사람들의 삶 속에 깊숙이 들어와 언제 어디서나 사용가능한 디지털화된 생활의 일부가 되어가고 있다. 이런 현실에 스마트기기는 빠른 속도로 영유아를 양육하는 가정과 기관 등에서 영유아들에게 교육 콘텐츠라는 명목으로 빠르게 스며들고 있기도 하다.
스마트기기의 발달 및 이용의 증가로 인해 유아들이 스마트기기를 접할 기ㅗ히가 증가된 지금, 언제 어디서나 인터넷을 하게 될 가능성이 열리게 되었음을 보여준다. 영유아들에게 스마트기기를 이용하여 동요를 들려주고, 동영상을 볼 뿐 아니라 유아에게 적합하지 않은 콘텐츠를 경험할 수 있음을 의미하기도 한다. 현대 사회에서 다수의 사람들은 다양한 스마트기기와 미디어와 공존하고 있으며, 스마트기기를 통해 습득된 정보는 일상생활을 유지하는데 있어서 필수적인 요소가 되었다.
스마트기기는 시각과 청각을 자극하여 사람의 이목과 관심을 집중 시킬 수 있는 방법 중 가장 쉬운 미디어이다. Heinch, Molend와 Russell(1966)은 인간이 학습할 때 청각을 통해 20%를 획득하는 반면, 시각을 통해서는 80% 이상을 기억한다고 밝히면서 스마트기기의 중요성을 언급하였다. 이와 관련하여 스마트기기의 이용에 대한 여러 가지 관점들이 제기 되어왔다. 일부 학계에서는 유아의 스마트폰 앱에 관한 연구를 통해 유아들의 집중 시간이 짧은 성향은 스마트폰의 장점과 잘 맞아 유아교육 매체로 스마트폰이 적합하다고 하였다. 또한, Hashemi와 Ghasemi도 스마트기기를 사용하며 언어 교육과 습득한 언어를 활용하는데 유용하다고 보았다. 하지만 실제 이른 시기 스마트기기의 사용은 중독으로 이어질 수 있다는 결과가 제시되고 있다. 어린 시기의 스마트기기 사용에 대한 다른 입장들이 제기되고 있지만 실제적으로 영유아 스마트기기 사용에 관한 실태가 연구되고 있지 않아 유아 스마트폰 사용의 효율성이나 문제점에 대해 정확하게 인식하는데 한계가 있다.

참고 자료

강금식(2006). 가정에서의 유아용 인터넷 사이트 활용 실태와 부모의 인식에 관한연구, 경기대학교 석사학위 청구논문.
강희양, 박창호(2011), 스마트폰 중독 척도의 개발 및 타당화, 한국심리학회지, 31(2)
김정령(2012), 유아용 스마트폰 애플리케이션 이용 연구, 연세대학교 석사학위 청구논문.
김정선(2000), 유아 놀이에 대한 부모의 인식 및 태도에 관한 연구, 경기대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문.
김용익(2014), 자녀양육에 적극적인 아버지의 양육경험 및 의미에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위 청국 논문.