행동주의 심리학에서 인간의 행동은 강화와 처벌, 관찰에 의해 학습되어진다고 한다. 이에 대한 자신의 생각을 말씀해 주세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 심리학 이론에 대한 나의 생각을 기술하기
2. 종합적인 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

1. 행동주의 심리학 이론에 대한 나의 생각을 기술하기
-행동주의 심리학 이론은 학습자 개개인의 개성을 존중하지 못하고 단순히 교수자 입장에서 특정 지식을 학습자에게 전수하는데 집중한다는 특징이 있다. 이 때문에 일부 학자들은 행동주의 심리학 이론을 폄하하기도 하는데, 나는 영유아 보육현장에서 행동주의 심리학 이론이 가지는 유용성이 결코 작지 않다고 생각한다. 아이들은 인지발달 수준과 도덕발달 수준도 낮기 때문에 기본적으로 교수자에게 의존하여 특정 지식을 습득할 수 밖에 없다고 생각한다. 따라서 나는 보육현장에서 행동주의 이론에 입각한 보육과정 마련에 적극 찬성하고 있다.

-행동주의 이론의 대표적 학자 스키너는 조작적 조건형성을 통해 인간의 행동을 통제할 수 있다고 하였다. 예를 들어 부모와 떨어지기 싫어하는 아이가 있다면, 먼저 보육교사는 당근책을 제시할 수 있다. 아이가 울지 않고 부모와 함께 떨어져 어린이집 활동에 능동적으로 참여한다면 아이들을 적극적으로 칭찬하는 것이다. 반대로 아이가 부모와 떨어지길 극도로 거부하고 집에 가길 원한다면, 일정한 벌을 가하는 것이다.

참고 자료

보육과정 서영숙, 서혜전 외 3명 저 | 공동체 | 2013.08.20.