아동복지론 ) 주요한 아동발달이론과 이론의 쟁점을 설명하시고 하나의 이론을 정해 자신 또는 자녀의 성장 사례와 비교해 설명하시오

목차

1) 머리말
2) 아동발달의 이해
3) 아동발달의 적용
4) 맺음말

본문내용

우리 사회는 저출산 고령화등에 따라 아동에 대한 관심이 높아지고 있다. 적은 아동을 어떻게 잘 교육하고 올바르게 성장하게 도울 것인가에 대한 관심이 꾸준히 높아짐에 따라 그들에 대한 연구도 꾸준히 진행되고 있다. 초기에는 그들에 대한 자료를 모으는 데 급급했다면, 이제는 그 자료를 바탕으로 어떻게 판단할 것인가가 중요하다. 따라서 이번에는 아동 발달에 대해 어떻게 이해해야하는지에 대해 생각해보려고 한다.
그러기 위해서는 아동 발달에 대해 생각해보고, 그것에 관한 이론이 어떠한 한계가 있는지 간단하게 언급한 이후에 적용해보고자 한다.

아동발달의 이해
아동발달은 신체, 인지, 정서, 사회 전반에 걸쳐서 이루어진다. 이중에서 우선 신체적 발달에 대해서 살펴보면 다음과 같다.
아동발달의 신체적 발달은 총 다섯 단계로 이루어진다. 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기로 나누어지며 태내기는 수정에서 출생까지이다. 자궁내에서 태아의 신체 조직이 구성되고 발달되는 시기이다. 성장률이 빠르고 성인에게 완전히 의존하는 중대한 시기로, 평균 기간은 38주이다. 수정되는 순간부터 발달이 이루어진다. 분만에 이르기까지 배란, 배아, 태아기로 다시 세분화할 수 있다.

참고 자료

Richard A. Griggs 저, 신성만, 박권생, 박승호 옮김, 『심리학과의 만남』, 시그마프레스, 2012.
이철수, 「정신분석이론」, 『사회복지학사전』, Blue Fish, 2009.