EBS 다큐 프라임 공부 못하는 아이 제3부 성적표를 뛰어 넘는 성공 비밀

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본문내용

하버드 교수인 토드 로즈가 묻습니다. “대부분의 조종사들에게 맞는 조종석을 어떻게 디자인 할 것인가?”바로 4천여 명의 조종사를 조사하여 10가지 종류의 수치를 측정하고 평균을 내는 것이다.
이때 토드 로즈는 아주 단순한 질문을 한다. “조종사들 중 몇 명이나 평균에 해당될까?” 일반적으로 많은 사람들은 대부분 조종사들이 평균에 들것이라 생각하지만 실제로는 “0”명이다.
조종사들을 대상으로 평균을 냈지만 평균적인 조종사는 없다는 것이 증명 되었다. 이에서 얻은 교훈과 마찬가지로 만약 학습 환경을 평균에 맞춰 설계한다면 그것은 누구를 위해서도 설계하지 않은 것과 마찬가지 이다.모든 학생은 제각각의 학습 특성이 있고 결국 평균을 강요하는 것은 아이들에게 상처를 준다. 하버드 교수인 토드 로즈 역시 평균에 맞지 않는 그런 학생이었다.

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