조직행동론의 학습 목적은 무엇인지 서술하고 학습이 제대로 이루어지면 학습자가 얻게 되는 유익한 점

소개글

조직행동론
주제: 조직행동론의 학습 목적은 무엇인지 서술하고 학습이 제대로 이루어지면 학습자가 얻게 되는 유익한 점(개인적 의견)을 3가지 서술하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 조직행동론의 학습 목적
2. 학습이 제대로 이루어지면 학습자에게는 어떠한 점이 좋은가?

III. 결론

IV. 출처

본문내용

I. 서론
사람들을 다루는 것은 쉬운 일이 아니다. 더군다나 공통의 목표를 실현하기 위하여 나와 다른 욕구를 가진 사람들을 이끌어서 최상의 목표를 실현하기 위한 것은 더더욱 어렵다. 다양한 사람들이 모여 있는 조직은 멈춰있는 존재가 아니다. 유기체처럼 시간이나 환경의 변화에 따라서 지속적으로 변화한다. 조직행동론에서는 이러한 조직의 특성으로 인해 학습을 강조하기도 한다. 조직행동론에서 말하는 학습 목적과 학습이 제대로 이루어지면 학습자에게는 어떠한 점이 좋은지에 대해서 알아보았다.

II. 본론
1. 조직행동론의 학습 목적
일반적으로 말하는 학습은 개인의 반복적인 연습이나 실질적인 경험으로 인해서 얻어진 비교적 영구적인 것으로 여겨지는 행동의 변화이다. 조직행동론은 인간의 행동을 연구하는 학문이기 때문에 심리학이나 사회학 등에 이론적 기반을 두고는 있지만 구체적인 조직 내 행동을 분석하기 때문에 실용적 측면이 강한 특징을 갖고 있다.
사람들이 조직행동론을 배우는 목적은 실제 조직내에서 발생하는 여러 가지 문제점들을 파악해서 이를 적절한 이론으로......<중 략>

참고 자료

경찰조직의 학습구축이 조직유효성에 미치는 영향관계 분석, 장철영, 정우열, 최인규, 전기우
지식경영과 조직학습의 개요, 과학기술정책연구원