보울비의 애착이론
- 최초 등록일
- 2019.05.21
- 최종 저작일
- 2019.05
- 4페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
* 본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다.
이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.
목차
I. 1단계 : 애착전기(비선택적인 반응단계)
II. 2단계 : 애착형성기(선택적인 반응단계)
III. 3단계 : 애착기(능동적인 접근단계)
IV. 4단계 : 생후 3세 이후의 시기(동반자적 반응단계)
V. 참고문헌
본문내용
Bowlby는 아동은 세상에서 생활하면서 위협을 받을 때 가까운 양육자로부터 보호를 받고자 하는 본능적 행동이 작동하여(생존 보호 반응) 이것이 진화되어 애착 행동으로 발전하게 된다고 한다(애착기제: attachment mechanism). 이와 같은 애착은 이후 사회적, 정서적. 인지적 발달의 기초가 된다는 점에서 많은 관심을 끌었다. 그리고 보울비의 이론을 근거로 하여 이후 애착이론은 Bowlby는 아동의 애착행동이 발달하는 과정을 4단계로 제시하고 있다.
I. 1단계 : 애착전기(비선택적인 반응단계)
생후 3개월까지의 시기로서 울기, 쳐다보기 등의 행동을 통해 성인의 반응을 이끌어내기는 하지만 애착대상과 낯선 사람과의 구분이 명확하지 않은 시기이다. 이 시기에는 아동의 애착 대상이 따로 고정되어 있지 않다.
참고 자료
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016