사회복지사업계획서 ) 사회복지사업계획서 프로포절 - 지역아동센터 난타수업
- 최초 등록일
- 2019.06.24
- 최종 저작일
- 2019.06
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목차
1. 사업명
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정)
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 기대효과
본문내용
1. 사업명 : 지역아동센터 난타수업
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
아동들이 하나의 악곡을 다양하게 표현하려는 개인적인 연주 욕구를 감안하였다. 아동들이 교육기관에서 받는 음악교육은 가창 수업에 의존하고 있고, 기악 활동은 단순한 형태의 기본 장단 치기와 몇 가지의 악기 연주에 그치고 있다. 또한 감상 교육은 악보와 곡에 대한 분석없이 감상만을 위주로 이루어지고 있는 현실이다. 지역아동센터에서는 창의성 향상에 가장 직접적인 영향을 미치는 창작 활동이 가창·기악·감상 활동에 비해 소홀히 다루어지고 있기 때문에 균형 있는 음악 교육이 이루어지지 않는다고 볼 수 있다. 이와 같이 지역아동센터 아동의 창의성 향상을 위한 지원활동은 매우 부족한 상황이므로 그들이 창의적 사고를 자유롭게 표현할 수 있도록 다양한 기회를 제공함으로 교육적 불균형을 최소화시켜야 할 필요가 있다.
2) 지역 환경적 특성
충청남도 서산 지역은 팔봉산, 성왕상의 주변으로 구릉지가 발달해 있고 20개 이상의 섬이 포함되어 있다. 해수욕장과 갯벌 등의 자연경관이 발달해있으며, 관광지로 유명하다. 서해안고속도로 개통 이후 많은 발전이 이루어졌다.
3) 경험적 근거
논문 '난타의 리듬을 활용한 국악장단지도 방안'(김지훈, 2009)에 따르면, 2008년 4월부터 2008년 10월까지 순천시 소재의 A 초등학교 학생 30명을 대상으로 실시한 난타 리듬을 활용한 국악 장단 지도를 실시한 결과, 설문지를 통한 사전 및 사후 검사에서 난타에 대한 생각이 긍정적으로 받아들여지고, 리듬창작에 자신감을 가지게 된 결과를 보여주었다.
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
본 프로그램은 지역아동센터의 요청에 의하여 시행된 것이며, 학생들의 난타수업을 위한 사전준비로서의 수업준비는 서산시의 지원으로, 수업수준결정은 지역아동센터 교사의 지원으로 이루어졌다.
참고 자료
없음