놀이의 치료적 가치에 대해 서술하시오

목차

I. 관계형성 기능
II. 자기노출 기능
III. 치유 기능

참고문헌

본문내용

아동상담에서 사용되는 가장 일반적인 기법 중 하나가 놀이치료이다. 놀이는 아동의 성장과 성숙을 촉진하는 아동기의 주요 활동이기 때문에 아동상담을 목적으로 놀이의 사용은 이미 널리 입증되어 지지되어 왔다.
아동상담에서 놀이는 자신을 표현하는 가장 자연스러운 수단이면서 의사소통 수단이고, 어떤 결과나 목적을 위해서 행하는 것이 아니라 놀이과정 자체를 아동들이 즐기기 때문에 더욱 중요하다.
Amster는 명백한 진단의 목적과 치료에 사용될 때 하나의 기법이 될 수 인으며, 치료적 가치를 위한 놀이의 여섯 가지 이용 목적을 진단적 이해 기능, 관계형성 기능, 아동들의 방어수단 기능, 언어의 촉진 기능, 무의식적 소재의 발견과 긴장의 해소 기능, 발달의 촉진 기능으로 나누었다.
Brems(1993)는 일상의 놀이의 목적을 자기발달, 성숙, 관계 기능이라고 이름 붙인 것과 마찬가지로 놀이의 치펄적 기능을 관계형성, 자기노출, 치유 기능의 세 가지로 나누어 설명하고 있다.

참고 자료

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