정신간호학 실습 대화기록지

소개글

조현병대상자와 의사소통한것으로 체계적이라고 칭찬받은 자료입니다!

목차

1.학생의 언어적 질문
2.학생의 비언어적태도
3.대상자의 언어적 답변
4.대상자의 비언어적 태도
5.치료적, 비치료적 의사소통기법

본문내용

학생의 언어적 질문
“안녕하세요? 저는 오늘부터 실습을 나온 **대학교 간호학생 강*입니다. 성함이 어떻게 되세요?”
“네, 김00님. 저는 김00님과 대화를 나누고 싶어요. 오늘 기분이 어떠세요?”
“이~, 김00님은 금나라의 과학자가 나라를 구하러 온다고 생각하시는 군요.?
“과학자를 기다리시느라 초조해 하시는 것 같아요”

학생의 비언어적태도
눈을 마주치며 온화한 표정으로 다가간다.
편안하고 부드러운 어조
수용적이고 공감하는 표정으로
수용적이며 진지한표정으로

대상자의 언어적 답변
“아... 김00이에요.”
“나라를 구하려고 금나라에서 과학자가 오고 있어, 나는 과학자를 기다리고 있어.”
“근데, 왜 이렇게 빨리 안오지?”
“나라가 망하기 전에 와야하는데.....”

대상자의 비언어적 태도
어색한표정
긴장된 표정
창 밖을 내다보며 초조해함.
계속 창밖을 내다보며 불안정함

참고 자료

없음