고등학교생기부용_스트레스심리학논문

목차

⓵ 서론 - 학생들의 스트레스요인과 심리적 변화에 대한 탐구와 연구방법
1. 문제 제기 및 연구 목적
2. 연구 방법 및 대상

⓶ 본론 – 학생들의 스트레스요인과 심리적 변화
1. 스트레스란?
1) 스트레스의 정의
2) 청소년 스트레스의 증가
2. 청소년에게 스트레스가 미치는 영향
1) 스트레스 후 변화
2) 스트레스를 푸는 방법
3. 학생들의 스트레스요인과 심리적 변화, 푸는 방법 검증
가. 설문조사 결과
1) 중·고등학생의 스트레스요인
2) 스트레스 후 심리적 상태
3) 스트레스를 푸는 방법
나. 스트레스 후 심리적 변화에 대한 검증
1) 심리적 변화의 실제 사례
다. 스트레스를 푸는 방법 검증
1) 스트레스를 푸는 방법 실제 사례

⓷결론 및 제언
1. 결론
2. 제언

⓸ 보고서를 작성하며 느낀 점

본문내용

서론: 학생들의 스트레스요인과 심리적 변화에 대한 탐구와 연구방법

1. 문제제기 및 연구목적

스트레스는 인간의 모든 삶의 영역에 존재하기에 누구도 스트레스를 피할 수 없다. 스트레스만큼 친숙하고 흔히 사용하는 단어도 없을 것이다. 그러나 스트레스라고 하면 막연히 ‘나쁘다’라는 이미지만 그려질 뿐, 정작 스트레스가 무엇인지 정확하게 아는 경우는 잘 없다. 스트레스의 정의가 다양하듯이 인간의 스트레스 요인은 살아가면서 경험하는 사소한 일부터 큰 충격을 안겨 주는 삶의 주요한 사건까지 종류가 많으며 영향 또한 우울, 좌절, 죄책감 등으로 다양하다. 영향들이 해결되지 못한 채 쌓이고 쌓인다면 각종 질병으로 결과가 나타나기도 하지만 더 극단적인 결과에는 자살이 없지 않을 수 없다. 특히 대한민국은 OECD국가 중 자살률이 1위이고 특히, 청소년 자살률이 상위국가에 포함 되었으며 이것의 원인이 스트레스로 인한 심리적 변화라는 생각을 하게 되었다. 그래서 우리는 청소년의 스트레스 요인과 스트레스로 인한 심리적 변화를 알고, 스트레스를 해소 할 수 있는 방법 등을 알아 보기위해 이러한 연구를 하게 되었다.

2. 연구방법 및 대상

1) 연구대상

스트레스는 모든 계층에서 겪는 현상 이지만 해당 이론에서는 특히 중, 고등학생의 사례만을 조사하여 다루었다.

2) 연구방법

(1) 통계청 및 포털사이트 사례

통계청 사례와 포털사이트를 통해 결론을 도출한다.

(2) 설문지

중학생과 고등학생을 대상으로 조사를 실시 하였다.

본론 : 학생들의 스트레스요인과 심리적 변화

1. 스트레스란?

1) 스트레스의 정의

- 스트레스란 인간이 심리적 혹은 신체적으로 감당하기 어려운 상황에 처했을 때 느끼는 불안과 위협의 감정이라고 한다.

2) 청소년 스트레스 증가

- 통계청 2008년 사회조사 청소년 스트레스와 2010년 청소년 스트레스를 비교해봤을 때 전반적인 생활에서 스트레스에서 스트레스를 느낀다고 대답한 사람이 전체 60%에서 2010년 70.3%로 10.3%가 증가한 걸로 볼 수 있다.

참고 자료

http://slownews.kr/14562 강임성기자님
http://m.terms.naver.com/entry.nhn?cid=40942&categoryId=32310&docId=1117264 두산백과
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2094122&cid=41991&categoryId=41991 지식백과
심리학 열일곱 살을 부탁해 . 이정현