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인간행동과 사회환경(주변에서 지켜본 청소년기에 해당하는 청소년을 관찰하여 그 청소년의 정체감에 대하여 Marcia(1980)의 자아정체감 유형분류를 바탕으로 기술해보세요. )

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2019.07.08
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2019.05
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주변에서 지켜본 청소년기에 해당하는 청소년을 관찰하여 그 청소년의 정체감에 대하여 Marcia(1980)의 자아정체감 유형분류를 바탕으로 기술해보세요.

목차

Ⅰ. Marcia의 자아정체감 유형분류
ⅰ. 자아정체감이란
ⅱ. Marcia의 자아정체감 유형분류

Ⅱ. 관찰 대상 청소년의 자아정체감 유형분류
ⅰ. 관찰 대상 청소년 개요
ⅱ. 자아정체감 유형에 따른 대상 청소년 분석

본문내용

주변에서 지켜본 청소년기에 해당하는 청소년을 관찰하여 그 청소년의 정체감에 대하여 Marcia(1980)의 자아정체감 유형분류를 바탕으로 기술해보세요.

Ⅰ. Marcia의 자아정체감 유형분류
ⅰ. 자아정체감이란
정체감이란 능력, 개인적 경력이 내면적으로 자기 구성화된 역동적인 체제이다. 자아정체감은 자신의 과거와 현재를 연결하여 느끼는 안정감을 의미하며, 자신 및 타인과의 관계 속에서 일관성을 견지해 나가려는 노력을 의미한다.
Erikson은 자아정체감을 “내적으로 축적된 확신”이라고도 하였다. Erikson은 자아정체감의 상태에 대해 정체감 형성과 혼미로 구분하였다. 청소년기의 주요 발달과업이 자아정체감 형성이라고 보는 Erikson은, 이것이 제대로 형성되지 않으면 정체감 혼란이 나타날 수 있다고 보았다.

참고 자료

인간행동과 사회환경, 최옥채 외 3명, 양서원, 2011
인간행동과 사회환경, 이근홍, 공동체, 2012
인간행동과 사회환경, 엄태완, 공동체, 2017
사회복지개론, 김진환, 학지사, 2016
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