학교사회복지사업의 필요성을 서술하고 학교사회복지사의 기능과 그 역할을 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사업의 필요성 및 학교사회복지사의 기능과 역할에 대하여
2. 학교사회복지사의 영역과 그에 따른 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라 학교는 외형적으로는 훌륭한 교육환경을 제공해주고 있지만 정작 학교의 주인이라 할 수 있는 학생들은 입시위주 교육환경, 학력중심 교육 풍토로 인해 많은 스트레스를 받고 있을 뿐 아니라 학교폭력과 집단 따돌림으로 학업을 중도에 포기하는 경우도 많다. 이는 학교사회복지사업이 필요한 이유라 할 것이며, 본 고에서는 학교사회복지사업의 필요성을 서술하고 학교사회복지사의 기능과 그 역할을 기술해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사업의 필요성 및 학교사회복지사의 기능과 역할에 대하여
가. 필요성
-학교는 단순히 학생에게 지식을 전달하는 공간이 아닌 학생들이 다른 사람과 소통하고 함께 더불어 살아가는 방법을 터득하는 공간이다. 그러나 작금의 우리나라 학교는 이기주의, 개인주의의 범람으로 친구들과 함께 어울리지 못하고 오히려 다른 친구들을 괴롭히는 학교폭력이 기승을 부리는 공간이 되고 있다. 이러한 문제를 예방하기 위해서라도 학교사회복지사업이 필요하다고 할 것이다.

참고 자료

학교사회복지의 이론과 실제 성민선, 조흥식 외 3명 저 | 학지사 | 2014.12.17