사회복지 프로그램 평가의 목적(이유)과 종류(형성평가와 총괄평가)

목차

I. 프로그램 평가 수행의 이유

II. 평가종류
1. 형성평가(과정중심)
2. 총괄평가(목표지향적)

본문내용

사회복지 프로그램 평가는 수혜대상자와 지역사회에서 일어난 변화, 즉 생산성(products)을 측정하는 것이며 효과성(effectiveness)을 평가하는 것이다. 특히 프로그램 개발에서 평가는 설정된 목표가 달성되었는가를 알아보기 위한 과정 혹은 시행한 프로그램의 가치와 의의를 판단하는 사회적 과정이라고 할 수 있다. 그러므로 평가는,
1/ 프로그램 계획이나 운영과정에 필요한 정보를 확보하여 이 과정이 바람직하게 추진되도록 노력하는 것으로서, 프로그램 과정상의 "환류기능"이라고 볼 수 있다.
2/ 프로그램 담당자가 프로그램 계획과정에서 행하는 활동에 대하여 사회적 책임을 지도록 하는 것으로서, "책임성 이행기능"이라고 할 수 있다.
3/ 보조적 목적으로서, 프로그램 속에 내재된 변수들 간의 인과관계를 검증하여 이론 형성에 기여한다.
4/ 평가는 사회복지기한, 전문가의 의무이고 윤리이다.

참고 자료

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