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[논문요약 및 견해]통합적 신체표현활동이 유아의 창의성에 미치는 영향

자네
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최초 등록일
2019.08.14
최종 저작일
2017.10
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소개글

아동동작 과목 리포트로 아동동작과 관련된 학회논문을 읽고 요약하고 견해를 기술했습니다. 짜집기 하지 않고 직접 작성하였습니다.
통합적 신체표현활동이 유아의 창의성에 미치는 영향, 김태주, 신나리, 2013. 한국보육지원학회지, 제9권 제6호 2013 Vol.9. No. 6. pp.289-307

목차

1. 논문 내용 분석 요약
2. 논문에 관한 생각

참고문헌

본문내용

유아기는 창의성을 개발하기에 최적기로 인식되어 왔으며(이경화,2006), 특히, 동작활동은 유아가 다양한 생각과 상상을 하고, 자신의 생각과 느낌을 자유로이 표현할 수 있는 기회가 되어, 창의성을 증진시키는데 기여하는 교육활동으로 활용되어 왔다(배인자, 한규령,1996). 연구를 통해 자유표현 중심의 동작활동이 창의성을 증진시키는 긍정적인 영향을 미친다는 것을 밝혀냈다(이지영,2010; 이혜정,2005; 조명진,2006; 조수경, 1995; 채민아, 2003; 최정금, 2004). 그러나 최근 연구에서는 동작활동에서 요구되는 기본요소를 충분히 다루고 기본동작에 해당하는 기술을 충실히 연습한 다음 신체표현활동으로 확장하는 접근을 실시할 때, 즉흥적인 자유표현 활동을 먼저 하는 것보다 좀 더 창의적이고 다양한 표현이 조장될 뿐만 아니라 창의적 사고까지 증진되는 결과가 나타났다(김은심,1994; 배현숙, 1990; 백성희, 이혜은, 2006; 최진숙, 1999). 결론적으로 신체표현활동이 보다 창의적인 기회로 제공되기 위해서는 유아를 위한 ......<중 략>

참고 자료

통합적 신체표현활동이 유아의 창의성에 미치는 영향, 김태주, 신나리, 2013. 한국보육지원학회지, 제9권 제6호 2013 Vol.9. No. 6. pp.289-307
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김수진, 조복희(2005). 보육시설의 물리적 환경 및 교사의 창의적 역할수행과 유아 창의성간의 관계, 한국보육지원학회지, 1(1), 126-146
김연주(2005). 유아의 일반적 창의성과 음악적 창의성과의 관계. 한국보육지원학회지, 1(1), 21-35
김은심(1994). 통합적 동작교수방법이 유아의 기본동작능력과 창의적 사고 및 신체표현능력에 미치는 효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문
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채민아(2003). 신체 놀이 활동을 이용한 유아의 창의성 증진 프로그램 개발과 효과. 영남대학교 대학원 박사학위논문.
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Torrance. E. P.(1972). Can we teach children to think creatively?. Journal of Creative Behavior, 6, 114-143
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