미래의 보건교육사로서 우리나라 보건교육의 현황을 설명하고, 추후 효과적으로 보건교육을 증진 할 수 있는 방법

소개글

보건 교육학
주제: 에세이
미래의 보건교육사로서 우리나라 보건교육의 현황을 설명하고, 추후 효과적으로 보건교육을 증진 할 수 있는 방법을 논하시오.
( 현 보건교육의 현황, 대상 별, 매체의 효과, 해외와 비교, 장단점, 예시 등을 통해 자유롭게 기술하시오. )

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보건교육의 개념
2. 보건교육의 발전
3. 보건교육의 매체
4. 보건교육의 증진방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간의 발달은 전 생애에 걸쳐 일어나는 신체, 심리적 변화로서 개인이 새로운 여러 자극에 적응해가는 연속적 과정이다. 발달의 개념에서 건강을 생각한다면, 보건교육 역시 전 생애에 걸쳐 이루어져야 할 것이다.
보건교육은 ‘대상자의 지식, 태도를 변화시켜 건강에 유익한 행위를 자발적으로 하게 함으로써 건강을 확보하고 삶의 질을 향상시키는 것이라고 할 수 있을 것이다.
의학의 발달과 생활환경의 변화로 인하여 인간의 기대수명은 점차 늘어나고 있다. 개인의 건강에 대한 관심도 높아지고 있으며, 건강에 대한 사회적 요구도 높어지고 있는 추세이다. 보건교육은 대상자의 전 생애에 걸쳐 일어나게 된다. 본론에서는 보건교육의 개념 및 필요성 국내 현황 등에 대하여 살피고 보건교육의 매체에 대하여 알아보도록 하겠다. 보건교육이 발전해야 할 방향에 대하여 제언하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 보건교육
1) 개념
보건교육(health education)이란 보건(health)과 교육(education)의 합성어로 교육보다는 보건을 강조하고 있다.

참고 자료

이영란 외, 보건교육학, 수문사, 2017.
공은숙 외, 보건교육학, 정담미디어, 2018.