사회복지조사론- 타당도 평가방법 중 두 가지의 타당도 평가방법의 개념과 사례를 들어 설명하고 장단점을 비교

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 타당도 평가 방법 개요
1) 내용 타당도의 이해
2) 구성 타당도의 이해

2. 타당도 평가 방법의 사례
1) 내용 타당도의 사례
2) 구성 타당도의 사례

3. 타당도 평가 방법의 장단점
1) 내용 타당도의 장단점
2) 구성 타당도의 장단점

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고 문헌

본문내용

모든 연구에 있어서 타당도의 확보는 매우 중요하다. 타당도가 확보되지 않은 연구 및 조사 결과는 신뢰도에 대한 믿음이 없으며 결국 결과의 불확실성을 초래하는 것으로 귀결되기 때문이다. 특히 연구 및 조사 결과가 실제 사회복지 현장에서 직접적으로 적용되는 사회복지 조사에서의 타당도 확보는 필수적인 검증 과정이라 하겠다. 그런데 연구 및 조사의 주제와 내용이 한정되지 않고 나아가 나날이 복잡한 논점들이 연구되어짐에 따라 타당도를 측정하는 방법 역시 고도화되어 발전하게 된다. 그리고 그 결과 현재 타당도를 검증할 수 있는 다양한 방법들이 정립되어 마련돼 복지 연구와 조사에서 활발하게 적용되고 있는 상황이다. 그러므로 오늘날 중요한 것은 타당도 평가 방법에 대한 폭넓은 이해는 물론, 연구 및 조사 주제와 내용에 적합한 타당도 평가 방법을 대입하는 것이다. 이런 과정이 바람직하고 기능적으로 이루어져야 과학성과 체계성을 갖춘 사회복지 실천이 이루어지기 때문이다. 이에 이번 연구에서는 보다 집중적인 타당도 평가 방법에 대한 이해와 체득을 위해 대표적인 타당도 평가 방법 두 가지를 선정하여 그에 대한 구체적 이해를 이루는 한편 그 사례를 제시해 구체적으로 접근해보려 한다. 나아가 각 타당도가 가진 장단점이 무엇인지 논의하며 타당도 평가 방법의 의의에 대해 살펴보도록 하겠다.

1. 타당도 평가 방법 개요
1) 내용 타당도의 이해
내용 타당도는 평가하고자 하는 내용을 분석하여 정의한 것으로 이것이 곧 평가의 준거가 되는 타당도이다. 혼용되어 사용하는 단어로는 논리적 타당도, 정의 타당도, 안면 타당도 등이 있다.

참고 자료

허창구, 평가센터의 신뢰도 및 타당도 검증 : 내재설계된 평가센터의 구성타당도를 중심으로, 아주대학교 박사학위논문, 2010.
김윤경, 국가영어능력평가(NEAT) 쓰기 채점기준의 구인타당도 검증, 고려대학교 석사 학위논문, 2014.