외국어로서의한국어능력평가론 ) 초급에서 듣기 말하기. 읽기. 쓰기 시험을 각 3문제씩 (12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제의도를 기술하시오

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 듣기
(2) 말하기
(3) 읽기
(4) 쓰기

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론
한국의 경제력과 문화 산업이 성장하면서 한국어를 배우고자 하는 인구가 늘어나고 있다. K-POP 등 한류의 영향으로 한국어에 대한 외국인들의 관심이 높아지고, 미국, 일본, 중국의 한국어 학습자 수가 지속적으로 증가할 뿐만 아니라 대만, 말레이시아, 카자흐스탄, 브라질, 칠레 등 세계 각국에서 한국어를 배우려고 하는 외국인들이 늘어나고 있다. 이 글에서는 한양대학교 국제교육원에서 발간한 ‘빨리배우는한국어2’를 바탕으로 초급단계의 듣기, 말하기. 읽기. 쓰기 시험을 각 3문제씩 유형을 다르게 해서 출제하고 출제의도를 기술해보겠다.

2. 본론
(1) 듣기
1) 다음을 듣고 물음에 맞는 대답을 고르세요.
<음성>
학교에 어떻게 가요?
① 지금 가요.
② 교실에 가요.
③ 버스로 가요.
④ 선생님이 가요.
정답: ③
출제의도: 교통수단 말하기
출처: 빨리배우는한국어2, 6장 길찾기

2) 다음을 듣고 무엇에 대해 말하고 있는지 고르시오.
<음성>
여자: 내일 쇼핑하러 갈까요?
남자: 좋아요. 세 시에 만나요
① 계절
② 약속
③ 음식
④ 장소
정답: ②
출제의도: 약속을 정하는 상황에 대해 듣고 답을 고를 수 있다.
출처: 빨리배우는한국어2, 4장 제안하기

참고 자료

빨리배우는한국어2, 한양대학교 국제교육원, 2013