가족생활교육 ) 자신의 거주지 주변이나 직장 주변에서 이루어지고 있는 가족생활 교육 프로그램 사례 3가지를 조사하여 간단히 정리, 분석 (2)

목차

1. 서론

2. 본론
1) 가족생활 교육 프로그램
2) 관악구 건강가정지원센터의 가족생활 교육 프로그램 사례
(1) 예비부부교실
(2) 워킹맘 워킹대디 지원사업 – 수요 학부모교실
(3) 중장년기 교실 ‘나의 두 번째 봄’

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

최근 우리나라의 가족 문제는 핵가족화 현상과 단독세대의 증가, 다문화 가정의 증가, 자녀수 감소, 고령화 등의 원인으로 여러 가지 형태로 나타나고 있다. 가족 문제는 곧 사회 문제로 연결된다. 다양한 가족 형태에 맞는 사회적 안전망이 부족하여 갈등이 야기되고 갈등을 해결하기 위한 사회적 비용이 증가하기 때문이다. 이로 인해 국가가 가족 문제에 적극 개입하여 가족 문제를 예방 및 해결하려는 노력이 생겨났다. 2005년부터 시행된 건강가정기본법은 가족생활 교육 프로그램을 통해 가족의 문제를 예방 및 해결하고 더 나아가 사회적 기능까지 향상시키는 역할을 한다. 모든 가족이 행복한 사회를 구현하고 가족의 삶의 질 향상과 일과 가정의 양립을 실현하기 위해 제정된 건강가정기본법은 통합적인 가족 정책을 위하여 각 시도 및 시군구에 건강가정지원센터를 설치하여 운영하고 있다. 건강가정지원센터는 다양한 가족 문제에 대한 상담을 지원하고 프로그램을 개발하여 진행하며 가족문화운동을 전개하고 관련 정보와 자료를 제공하고 있다.

참고 자료

한국건강가정진흥원 홈페이지
관악구 건강가정지원센터 홈페이지
김보미, 2007, 『서울지역 가족생활교육 현장별 실태』, 상명대학교 대학원 석사학위논문
윤시내, 2016, 『기혼중년의 중년기 위기감 및 노후준비에 따른 가족생활교육 요구 분석』, 경희대학교 대학원 석사학위논문