A+ 교육심리학-나는 행복한 학생이었는가

소개글

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목차

Ⅰ. 서론
1. 행복한 학생이란?
2. 유능한 학생이란?

Ⅱ. 본론
1. 자신에 대한 이해
2. 타인과의 소통
3. 꿈과 목표

Ⅲ. 결론

본문내용

자기 자신을 잘 이해하고 타인과 소통하며, 좋은 관계를 유지하기 위해서 가장 필요한 것은 경청이다. 자신의 마음에 귀를 기울이고 경청하면 이해가 되고 타인의 말을 경청하면 소통이 되며 경청을 통해 자신을 이해하고 타인과 소통하면 좋은 관계를 유지할 수 있다. 경청은 실천적 지혜이다. 경청을 하면 지혜와 좋은 관계가 가능하다. 독서와 공부를 즐기며 심신이 건강하고 자기만의 꿈이 있을 갖기 위해서는 건강한 가치관과 믿음이 있어야 한다. 독서와 공부는 건강한 가치관을 형성하기도 하고 건강한 가치관과 믿음이 있으면 독서와 공부를 즐길 수 있다. 심신이 건강하고 꿈을 갖기 위해서도 건강한 가치관과 믿음이 있어야 하고 건강한 가치관과 믿음이 있으면 심신이 건강하고 꿈을 가질 수 있다. 노력하는 것을 재미있어하고 기뻐하며 다른 사람을 배려하며 즐거움을 나누고, 자기와 가족, 친구 이웃을 사랑하며 자신만의 취미가 있으며 여가활동 등으로 삶을 즐기기 위해서는 진심과 실천이 필요하다.

참고 자료

[행복한 학교, 행복한 아이] 안상문 저자
[행복한 아이 성공하는 아이] 윤종모 저자