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Brody(1997)의 발달놀이치료기법의 이론을 설명하고, 발달놀이치료의 구체적인 사례를 한 가지 이상 들어 학습자의 의견을 기술하시오.

령이
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최초 등록일
2019.12.06
최종 저작일
2019.11
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. Brody의 발달놀이치료기법
2. 발달놀이치료의 사례 및 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

발달놀이치료란 발달장애 또는 발달적인 적응에 어려움을 가진 아동을 위한 심리치료이며, 치료자와 아동 관계를 이용해 생의 초기 단계에서부터 긴밀한 애착관계의 재형성을 통하여 긍정적인 변화를 유도하는 심리 교육학적 접근이다. 발달놀이치료의 핵심은 심신이 건강한 성인과 신체적인 접촉을 충분히 경험한 아동은 자신의 신체에 균형 있는 감각과 자기 내부의 집을 갖게 되고 자신을 세울 줄 아는 사람으로 성장한다는 것이다. 이에 본론에서는 Brody(1997)의 발달놀이치료기법의 이론을 설명하고, 발달놀이치료의 구체적인 사례를 들어 본 학습자의 의견을 기술하고자 한다.

1. Brody의 발달놀이치료기법
가. 발달놀이치료
발달놀이치료는 고도로 구조화된 프로그램으로 Brody는 발달놀이치료기법을 다양하게 발전시켰다.

참고 자료

김영미(2003). 발달놀이치료가 발달자애아동의 상호주의하기와 요구행동에 미치는 영향. 단국대학교 특수교육대학원.
김현영(2010). 자폐성 아동의 애착 증진을 위한 부모-자녀 발달놀이치료 프로그램 개발 및 효과. 인제대학교대학원.
정유임(2016). 신체접촉 발달놀이치료가 네팔 지진피해자 집단텐트촌 거주 부모-자녀의 상호작용과 공감능력에 미치는 효과 및 관계변화과정. 남서울대학교 대학원
차혜림(2009). 발달놀이치료가 지적장애아의 사회성 기능에 미치는 효과. 명지대학교 사회교육대학원.

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령이
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