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소개글
안녕하세요? 매우 실속있고 또 매우 매우 저렴한 가격의 자료 안내드립니다. 학교생활기록부 역사 교과 학습 발달 상황 및 세부 능력 특기 사항 작성을 위한 예시글입니다. 교과 세특은 학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재하는 360도 다면 평가라고 할 수 있습니다.
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수업을 통해 학생의 발전과 성장을 견인하는, 교육철학-평가계획-교육내용-수업기록의 일체화를 통한 상시적인 학생 중심 수업을 구현하는 자료입니다. 교과 성적 점수만으로 알 수 없는 학생의 우수성과 성취도를 보여주는 기록 예시글입니다. 수업은 단순히 지식이나 기술을 전수하는 일이 아니라, 문제 제기 또는 과제 부여를 통해 학생들이 문제를 인식하고, 과제를 수행하는 과정에서 해결 방안을 모색하도록 만드는 작업입니다. 과제 수행을 위한 협업의 과정은 읽기 -> 생각하기 -> 쓰기 -> 발표하기 -> 토론하기 -> 생각의 재정립으로 이루어집니다.
또한 수업 시스템은 교사의 교육 철학에 대한 성찰 -> 수업을 통해 학생들에게 길러주고자 하는 역량 설정 -> 교과 성격과 목표 달성에 적합한 평가 계획 수립 -> 평가 계획에 부합하는 교육 내용 구성 및 수업 설계 -> 학생의 성장에 대한 기록 의 과정 속에서 운영됩니다.
교육과정 내에서 수업과 평가, 기록 이 3자를 일체시키는 삼위일체 차원 및 학생부종합전형 대비 취지에서의 학교생활기록부 교과 학습발달상황-과목별 세부 능력 및 특기 사항(학생의 수업 참여 태도와 노력, 교과별 성취 기준에 따른 학습 목표 성취를 위한 자기주도적 학습에 의한 변화와 성장) 작성 예시글입니다. 참고 및 활용하실 수 있는 훌륭한 구체적인 세련된 글들입니다. 소중한 학생의 학업역량에 대한 이해, 척도 내용인 세부 능력 및 특기 사항과 관련하여 이해와 적용, 질문과 발표, 과제, 지적호기심, 독서와 심화 탐구 등의 내용이 들어있습니다.
학생 활동에 대한 누가 기록을 통해 학생이 수업을 통해 도달한 역량과 수업의 내용을 일치시켜 학생 개개인의 도달 정도를 구체적으로 기록했습니다. 생동감있게 활기찬 교과 수업, 모둠별 조별 발표 수업과 관련있는 구체적인 수업 참여 내용에 관한 생생한 글입니다. 교과 세부 능력 및 특기 사항 작성에 활용하실 수 있는 예시글들입니다.
교과목별 세부능력 및 성취기준에 따른 성취수준의 특성, 실기능력, 교과적성, 학습활동 참여도 및 태도, 직무능력, 교과목에 대한 성취 수준 도달 정도, 수업 중 학생 활동, 프로젝트 수행, 모둠별 학습에서 참여도 및 구체적인 역할, 학생의 학습 활동 특성, 수업 내용에 대한 학생들의 반응, 학생의 교과목별 장점, 학습 동기, 학업 역량 발전 및 노력 과정, 해당 과목 지식 활용 능력 등에 중점을 두고 작성한 자료입니다.
과목별 세부 능력 및 특기 사항들을 작성하실 때 유용하고 효율적으로 참고하실 수 있는 실용적인 자료입니다. 참고, 활용하시기 쉽도록 매우 깔끔하고 세련되며 구체적인 문체로 잘 정리되어 있습니다. 유용하게 활용하시기 바랍니다. 감사합니다.
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본문내용
신라의 골품 제도 폐지 이후, 고려 시대와 조선 시대의 관리 선발 제도에 있어서의 차이점을, 음서의 혜택을 받았던 대상 범위의 관점에서 생각해 보고 글로 표현함.
신라의 삼국 통일의 정당성 여부에 대해서 검사 또는 변호사의 입장에서 논하는 글을 작성함.
신라의 정치적 성장 및 살수대첩에 대하여 조사하며 그 역사적 영향, 의미에 대하여 생각함. 그리고 이러한 소재에 대한 자신의 느낌, 의견, 평가를 기록함. 신라의 건축 양식, 고분, 과학, 왕릉 등에 대해서 탐구하는 답사 계획서를 작성하며 해당 유물, 유적에 대한 이해의 폭을 넓힘. 그리고 직접 눈으로 확인하고 싶은 점에 대해서 생각함. 수업 시간에 의문점으로 남는 것은 그냥 넘어가지 않고 끝까지 해결하려는 끈기 있고 노력하는 학습 태도를 지니고 있으며 학습 내용을 구조화하여 일목요연하게 정리하는 능력이 뛰어남.
신미양요 당시 미국군이 가져간 수자기(장수기)의 역사적 의미를 살펴보고 올바른 애국과 자주 국방의 길에 대해 생각함. 3.1 운동에 열정적으로 참여하여 순국한 유관순 열사에 대해서 친구와 함께 자세하게 열심히 조사함. 조사한 내용을 칠판에 직접 일일이 적어가며 급우들에게 설명하면서 교학상장의 소중한 교훈을 체득함. 4.19 의거에 대해서 조사하고 자신의 생각과 느낀 점, 교훈 등을 적어보며 권리 및 준법 정신의 소중함, 바람직한 민주시민의식을 함양함.
참고 자료
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