교과서 개발 (지층과 화석 단원)
- 최초 등록일
- 2020.01.06
- 최종 저작일
- 2019.12
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소개글
"교과서 개발 (지층과 화석 단원)"에 대한 내용입니다.
목차
1. 여러 가지 화석을 관찰하여 봅시다.
2. 화석은 어떻게 만들어지는지 알아봅시다.
1) 화석이 만들어지는 과정
2) 나만의 화석 모형 만들기
3. 발표 멘트
4. 개념 정리
본문내용
* 여러 가지 화석을 관찰하여 봅시다.
소희는 자연사 박물관에 있는 여러 가지 화석을 관찰하였습니다. 화석은 옛날에 살았던 동식물의 몸체나 흔적이 암석이나 지층 속에 남아 있는 것입니다.
공룡 뼈와 같은 생물의 몸체뿐만 아니라 공룡이나 새의 발자국, 배설물, 조개가 판 구멍 등 생물의 흔적도 화석이 될 수 있습니다. 화석은 거대한 공룡 뼈에서부터 현미경으로 관찰할 수 있는 작은 생물까지 그 종류와 크기가 다양합니다.
<중 략>
발표 멘트
- 앞의 두 분이 지층과 퇴점암에 대하여 잘 짚어주셨고, 저는 그 지층과 퇴적암에서 발견되는 화석에 대하여 소개를 하려고 합니다.
- 중단원으로는 ‘화석에 대한 소개, 화석이 만들어지는 과정, 화석의 이용’ 3가지가 있습니다.
-저는 평소 ‘CU&교과서’는 누군가가 굉장히 고민한 끝에 만들어낸 것이기 때문에 그 자체로서 매우 훌륭하다고 생각하는 사람/ 이 부분을 가르쳐 본적도 X, 임용고시 때 막 07개정 CU으로 막 바뀌던 때라 교과서가 없어서 과감히 pass 했던 부분이기도 해서(처음 보게 되었음)>
아무것도 모르는 학생의 눈으로 보려고 노력했고, 또 두 분의 선생님께 조언을 구했다.
- 저는 교과서 장면을 소개하면서 비판과 해결책을 동시에 짚고 넘어가려고 합니다.
개념 정리
화석: 옛날에 살았던 생물의 몸체나 흔적이 암석이나 지층 속에 남아있는 것.
화석연료: 옛날의 생물이 연료로 변한 것[석유, 석탄]
표준화석[시대]: 고-삼엽충‧필석‧갑주어, 중-암모나이트, 신-메머드‧화폐석> 지층 쌓인 순서 알 수 있음
시상화석[환경]
참고 자료
없음