만4세1,2월 관찰일지16명입니다(2019년작성)

목차

1.신체운동,건강
2.의사소통
3.사회관계
4.예술경험
5.자연탐구

본문내용

만 4세 00반 유아 관찰일지
1.신체운동,건강 관찰내용
손을 씻고 오전간식을 먹고있다. 다른 유아가 등원하여 간식을 먹으려고하자 의자를 들썩이며 엉거주춤하게 일어나 자신의 옆으로 오라고 이야기한다. “바르게 앉아서 먹자, 00아.” 하고 교사가 말하자 의자에 바르게 앉는다. 친구가 00이 옆으로 와 앉자 친구와 이야기를 하며 간식을 먹는 것에 집중하지 못한다.
의자에 바르게 앉아 간식을 먹을 수 있도록 지속적인 지도가 필요하며 급간식 시간에는 먼저 급간식에 집중하여 먹은 후 친구와 이야기 나누도록 지도하고 있다.

2. 의사소통 관찰내용
안전교육 영상자료를 함께 본 후 영상 속에 나왔던 내용을 함께 이야기 나누고 있다. 미끄러운 길을 걸을 때에는 어떻게 해야하는지 교사가 친구들과 함께 이야기를 나눌 때에 옆 친구의 바지를 만지며 장난을 친다. 교사가 00이에게 함께 이야기 나누었던 내용을 묻자 머리를 긁적이며 대답하지 못한다.
대그룹으로 이야기를 나눌 때에 집중하지 못하고 다른 행동을 하는 경우가 자주 있고 여러사람 앞에서 자신의 생각이나 의견을 이야기 하는데 소극적인 모습이다. 활동에 집중하여 참여하고 자신의 생각을 자발적으로 소개할 수 있도록 격려가 필요하다.

3. 사회관계 관찰내용
언어영역에서 동물이 나오는 자연관찰책을 보고 난 후 “내가 흉내내는 거 한번 맞춰봐.” 하고 다른 유아들에게 동물을 흉내내어 움직이며 소리를 낸다. 친구들이 재미있어하며 웃자 더 큰 소리와 동작으로 동물을 따라 흉내내며 웃는다. 친구들이 자신에게 관심을 보이며 집중하는 것을 즐거워하며 재미있는 동작이나 소리로 더 관심을 끌기도 한다. 대집단활동 시 00이가 자신감을 갖고 참여할 수 있도록 이러한 활동을 응용해도 좋을듯하다.

참고 자료

없음