한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오

소개글

국어학
주제: 한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 이유를 나타내는 연결어미
2. 연결어미 ‘-(으)니까’, ‘-아서/어서’, ‘-기 때문에’

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
한국어에는 같거나 비슷한 의미라도 다른 문법들이 많이 있다. 연결어미도 그렇게 비슷한 의미를 지닌 것들이 많이 있다. 표준국어대사전에 따르면 연결어미란 어간에 붙어 다음 말에 연결하는 구실을 하는 어미인데 연결형, 이음꼴, 이음끝, 접속형과도 같은 의미로 쓰인다. 이러한 한국어의 연결어미에는 이유를 나타내는 어미도 아주 많이 있다. 본고에서는 여결어미 중에서 이유를 나타내는 어미들을 살펴보고 서술하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 이유를 나타내는 연결어미

먼저 이유를 나타내는 연결어미들을 살펴보도록 하겠다. 권미미(2008)에서는 주요 대학의 초급 교재에서 연결어미 항목 중 이유를 나타내는 연결어미로 목록을 만들었는데 다음의 표와 같다.

<중 략>

위의 표를 살펴보면 초급에 한정되어 있기는 하지만 연결어미 ‘-(으)니까’, ‘-아서/어서’, ‘-기 때문에’가 가장 많이 교수되는 문법이기 때문에 여기서는 연결어미 ‘-(으)니까’, ‘-아서/어서’, ‘-기 때문에’를 서술하도록 하겠다.

2. 연결어미 ‘-(으)니까’, ‘-아서/어서’, ‘-기 때문에’

여기서는 각각의 연결어미의 의미와 통사적 제약 등에 대해서 서술하도록 하겠다.

1) ‘-(으)니까‘
한국어기초사전에 의하면 ‘-(으)니까’는 뒤에 오는 말에 대하여 앞에 오는 말이 원인이나 근거, 전제가 됨을 강조하여 나타내는 연결 어미이며 동사와 형용사 또는 ‘-었-’, ‘-겠-’ 뒤에 붙여 쓴다.

참고 자료

국립국어원 표준국어대사전, https://stdict.korean.go.kr/main/main.do
권미미 (2008). 한국어교육문법의 인과 관계 연결어미 연구. 교육문화연구, 14(2), 147-174
한국어기초사전, https://krdict.korean.go.kr/mainAction