관용표현을 한개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

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과목 : 외국어로서의 한국어어휘교육론
주제 : 관용표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안- 제시, 설명, 활용 등을 작성하십시오.

본문내용

외국인 학습자들에게 관용어가 가지는 사전적인 의미나 문법적인 규칙은 이해하기 어려운 것이다. 이것이 원인이 되어 실제 언어를 학습하고 습득하는 과정에서 어려움을 겪는 경우가 흔하다. 따라서 언어적인 학습 과정이 제대로 이루어질 수 있도록 하기 위해서는 관용어에 중점을 둔 특별한 교육과정이 필수적으로 전제되어야 한다고 볼 수 있다. 다양한 학자들은 관용적인 표현을 이해하고 파악하지 못하면 기본적인 의사소통 과정에서 큰 장애를 겪을 수 있으며 완벽하고 충분한 언어를 활용하는 것이 힘들어진다고 하였다. 특히 외국인 학습자들의 경우에는 이것이 언어를 습득하는 데 있어서 가장 큰 어려움과 장벽이 될 수 있다는 것이다. 그러므로 관용적인 표현에 대한 내용이 교재에 제대로 반영되어 있어야 한다. 중요한 것은 뒤처지지 않게 업데이트 된 정보들을 다루고 있어야 한다는 것이다. 또한 이러한 내용을 제시하고 학습할 수 있도록 지원해 주는 방법이 효율적으로 이루어질 수 있도록 하는 연구가 이루어져야 한다.

참고 자료

유현경. 사전 활용하기를 통한 관용어 교수·학습 방안 연구. 전북대학교. 2016.
곽성은. 신체 관용어의 교육 현황과 교수 방안. 동덕여자대학교. 2014.

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