[인간발달,심리학,진로효능감] 진로효능감

소개글

좋은 공부하세요.

목차

1.소개말
2.진로자기 효능감
3.진로자기 효능감과 관련 변인
(1).학문적 성취,지속성 그리고 선택
(2).진로 의사결정
(3).진로 자기 효능감과 흥미
(4).가족 변수
(5).성차
4.진로 자기효능감의 측정
5.진로 자기효능감의 연구과제및 적용 방안
6.요약및 결론

본문내용

저는 '김남순(경상대/교육학과/교수),배종훈(경상대/대학원/교육심리)' 두분의 '진로 자기효능감의 이론적 고찰' 이라는 논문의 내용을 주된 골자로 하여 진로 효능감에 대해서 그 정의는 무엇이고, 앞으로 우리나라의 진로 효능감 활용 방안등에 관하여 언급할것이며, 또 지금까지 심리교육학계의 진로 자기효능에 대한 연구 내용을 조사, 검토후 제가 느낀점 을 간략히 전하겠습니다.

우선 진로 효능감에 앞서 자기효능감대해 간략히 살펴보도록 하겠습니다.
현대 심리학의 이론들 중에서 가장 유용한 개념중의 하나는 Albert Bandura(1977)의 자기 효능감(self-efficacy) 개념이다. 자기 효능감은 주어진 과제나 행동을 성공적으로 수행할 수 있다는 개인의 가능성에 대한 신념으로, 행동의 선택, 수행, 그리고 지속성에 영향을 미친다. 즉, 자기 효능감 기대가 행동이나 행동변화의 중요한 중재자라는 것이다. 자기 효능감 이론은 불안과 공포(Bandura, 1986), 우울한 경향(Davies & Yates, 1982), 건강 행동(O'Leary, 1985), 체육의 수행 달성(Feltz, 1982), 결단성(Lee, 1983), 그리고 학업 성취(Schunk, 1985) 등과, 국내에서도, 김남순과 조영미(1997), 윤운성(1998a, 1998b), 허경철(1991) 그리고 현정환(1992) 등의 연구에서 이론적 지지를 보여주고 있다. 전반적으로 자기 효능감이 행동의 변화를 예측하는데 유용하다는 것이 증명되고 있다.

참고 자료

없음