안전사고 대처 및 교육

소개글

아동안전관리
주제: 안전사고 대처 및 교육

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 안전사고 대처
2. 기타 상황별 응급처치

Ⅲ. 결론

본문내용

안전사고는 교사나 부모의 세심한 주의에도 유아들은 주변 환경을 탐색하고자 하는 호기심이 왕성하다. 아동 안전사고는 반드시 원인이 있으며, 원인 없이 일어나는 사고는 없으므로 사고의 종류와 원인을 충분히 숙지하고 사고를 미리 방지해야 한다. 사고의 원인이 될 만한 조건들을 빨리 발견해서 이것을 제거하거나 발생하지 않도록 조치를 취해주어야 한다.
사고는 예측 가능한 범위에서 발생한다는 점을 감안하여 안전한 환경을 위한 철저한 안전관리와 지도가 중요한 것이다. 안전사고는 생명을 담보로 하기 때문에 사후대책보다는 ‘예방’이 최우선 책이 되어야 한다. 교사는 영유아들의 건강과 안전 보장을 기본으로 하며, 안전한 환경을 제공해야 한다. 안전한 환경 구성은 영유아들이 정해진 규칙 내에서 긴장하지 않고 자유롭게 매일매일 즐거운 경험을 할 수 있는 필수적 요건이 된다. 영유아들은 호기심이 강하고 탐색과 충동적인 면을 지니면서 사고를 저지를 가능성이 크다.

참고 자료

김일옥, 이정은 공저, 아동안전관리, 양서원, 2010
채혜선, 임미혜, 김종배, 이순자, 안경일, 아동안전관리, 양서원, 2014
박은혜, 조혜선, 이성희, 황보영, 영 유아 안전교육, 파란마음, 2011