영유아기의 발달특성에 따른 교사의 역할

소개글

영유아기의 발달특성에 따른 교사의 역할에 대해 기술되어 있습니다.
영아기의 특성과 유아기의 특성에 따른 신체발달, 인지발달등의 특성과 그 교사의 역할에 대해 설명하고 있습니다.

목차

1.서론

2.본론
1)영아기와 유아기의 발달 특성 비교
2)발달 특성별 가장 중점을 두어야 하는 교육내용

3.결론

본문내용

영아기와 유아기의 발달특성을 각각 기술하고, 영유아기의 발달특성에 따른 교사의 역할에 대해 알아 볼 것이다. 영아기는 출생 시부터 대략 2세까지의 시기로 이 시기의 특징은 빨리 성장한다는 것이다. 태어난 지 1년 이내에 몸무게가 약 3배 정도 증가하며 2세가 되면 기본적인 운동능력, 언어 및 개념 형성을 볼 수 있다. 영아는 어른이 생각하는 것보다 훨씬 능력이 있으며 태어난 후 곧 여러 가지 복잡한 행동을 수행한다. 그러나 이 시기에 적절한 감각적 자극이나 책임 있는 보호가 지속적으로 심하게 결핍되면 발달이 저해될 수 있다. 유아기는 대략 2세에서 4세까지의 시기이다. 이 시기의 유아는 매우 활동적인 것이 특징이며 끊임없이 움직이고 말한다. 이와 같이 풍부한 활동의 동기는 자기주장과 지배에 대한 욕구에서 비롯된다. 개인으로서 자신을 의식하기 시작하며 특정적인 반항과 고집, 자기주장이 나타난다.

참고 자료

없음