스스로 배우는 사회복지실천기술” 보고서

소개글

사회복지실천기술론
주제 : “스스로 배우는 사회복지실천기술” 보고서
사회복지사는 일하는 중에도 지속적으로 학습하고 훈련해야 합니다. 그 중에서도 자신의 실천 현장에서, 또는 다양한 경험 속에서 사회복지실천의 지혜를 발견하고 실제로 구현할 수 있는 역량을 갖는 것이 중요합니다.
영화 “나, 다니엘 블레이크 (I, Daniel Blake, 2016)” 감상하고, 그 속에서 확인하고 배우게 된 사회복지실천 방법을 제시하세요.
① 영화를 보고, 그 속에서 본인이 중요하다고 생각하거나, 새롭게 배울 수 있었던 실천방법(예: '서비스 이용자의 이야기를 신뢰하고 끝까지 듣기' 등 등.)을 탐색합니다.
② 최소한 5개 이상의 실천방법을 제시하고 그렇게 생각한 이유와 중요성을 논리적으로 기술합니다.
③ 단, 영화내용 요약은 절대 하지 마세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영화를 통한 사회복지실천방법 탐색
1) 기능적 의사소통을 한다.
2) 클라이언트의 어려움을 해결하기 위한 방안을 모색한다.
3) 상대의 요청거부는 부드럽게, 상대에게 요구할 때는 긍정적으로 표현한다.
4) 이중구속 메시지를 사용하지 않는다.
5) 정확한 정보를 제공한다.
6) 정서적인 지지를 보낸다.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
『나, 다니엘 블레이크』라는 영화를 보고, 사회복지서비스가 필요한 사람들을 돕기 위한 사회복지실천방법에 대하여 생각해보고 중요하다고 생각하는 실천방법에 대하여 정리해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 영화를 통한 사회복지실천방법 탐색
1) 기능적 의사소통을 한다.
사회복지사가 클라이언트와 관계를 맺고 그들에게 전달하는 메시지는 명료하고 정확해야 한다. 의사소통은 언어적 비언어적 방식으로 이루어진다. 기능적인 의사소통을 하는 경우에는 정확한 표현을 주고받을 수 있다.
영화 속에 등장하는 사회복지사는 블레이크의 문제가 무엇인지에 대해 관심을 갖지 않고 있다. 심장병 때문에 지금은 일을 하지 못하는데, 실업수당이나 질병 보조금 등의 지원을 받고 싶어하는 블레이크의 요구를 제대로 파악하지 못하고 앵무새처럼 자기가 담당한 분야의 지원절차만을 반복하여 들려준다.
클라이언트와 의사소통을 할 때 뿐 아니라 기본적으로 의사소통을 할 때는 눈을 마주보고 상대의 말을 경청하는 자세를 가져야 한다.

참고 자료

켄 로치, 『나, 다니엘블레이크』, 2016.
심의보 외, 『사회복지개론』 양서원, 2017.