나처럼 해봐요 이렇게(신체 활동계획안)

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본문내용

<도입>
활동 방법

1. 수수께끼를 풀어본다.
T: 선생님이 수수께끼를 준비해 왔는데, 잘 들어보세요. 이것은 나를 똑같이 따라 해요. 이것은 우리 반에도 있고 화장실에도 있어요. 이것은 내 얼굴을 볼 수 있어요. 이것은 무엇일까요?
C: 거울
T: 정답은 거울! 거울은 언제 사용하는 것이지요?
C: 내 얼굴을 볼 때요. / 내 모습을 볼 때요.
T: 내 모습을 볼 때 거울을 보아요. 거울을 보면 나랑 똑같이 하고 있나요, 아니면 나와 다르게 하고 있나요?
C: 똑같이 하고 있어요.

2. 활동에 대해 이야기 나눈다.
T: 오늘은 우리가 거울처럼 선생님이 하는 동작이나 친구가 하는 특별한 동작을 똑같이 따라해 볼 거에요. 그런데 거울이 된 우리들이 친구의 행동을 똑같이 따라하지 않고 내 마음대로 움직여도 되나요?
C: 아니요. / 똑같이 해야 돼요.
T: 모두 진짜 똑같이 잘 따라할 수 있는지 봐야겠다.

참고 자료

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