청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 서술하시오
- 최초 등록일
- 2020.02.15
- 최종 저작일
- 2020.02
- 4페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
목차
I. 청소년기 자살의 특징
I. 사회복지측면에서의 해결방안
1. 학교 지킴이 훈련
2. 지역사회 지킴이 훈련
3. 일반적 자살교육
4. 선별 프로그램
5. 또래 지지 프로그램
6. 위기센터와 긴급전화
7. 자살수단 통제
8. 사후예방과 집단예방
참고문헌
본문내용
I. 청소년기 자살의 특징
청소년은 자살을 결심한 순간부터 실행에 옮기기까지는 보통 1주~ 1개월가량이 걸리며, 이 기간에 여러 가지 전조가 나타나는데 주위의 세심한 관찰과 도움이 있으면 자살을 막을 수 있다.
1/ 자살하겠다는 얘기를 농담반 진담반으로 하거나
2/ 갑자기 사찰이나 교회를 찾거나
3/ 몸이 크게 불편하지도 않으면서 의사를 찾아가 아프다고 얘기하거나
4/ 평소 아끼던 물건들을 스스럼없이 남에게 주는 등의 행동을 한다.
5/ 불면증에 걸린 사람이 숙면을 취하거나, 숙면을 취하던 사람이 잠을 못자는 등의 증상이 나타나며
6/ 식사량이 줄어든다.
이러한 증상을 구조요청 신호로 받아들여야 한다.
II. 사회복지측면에서의 해결방안
1. 학교 지킴이 훈련(school gatekeeper training)
학교 교사, 상담교사 등의 스텝들을 교육하여 학생들의 신상을 민감하게 반응하도록 하여, 위험에 처한 학생들을 인지하고, 전문 정신건강서비스 기관에 의뢰하도록 돕는 것이다.
참고 자료
아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016