유아기 뇌발달과 뇌 교육방법

소개글

"유아기 뇌발달과 뇌 교육방법"에 대한 내용입니다.

목차

1. 뇌의 구조

2. 뇌교육 방법
1) 유아기 중요성
2) 뇌 발달에 영향을 주는 요인
3) 뇌 기반 교육원리
4) 신체 움직임을 통한 유아의 뇌 운동 증진전략

출처

본문내용

2) 뇌 교육 방법
①유아기의 중요성
● 인생의 초기 3년동안이 뇌발달의 민감기이다.
● 움직임을 관할하는 소뇌는 2세까지, 정서와 관련된 변연계는 4세까지, 인간의 사고와 관련된 대뇌피질은 대체로 2세 6개월 안에 발달한다.
● 유아기는 종합적인 사고를 담당하는 전두엽과 과제를 처리하고 정서와 리듬, 대근육 운동을 담당하는 우뇌가 집중적으로 발달한다.
● 아이들은 시각, 미각, 후각, 청각, 촉각, 청각, 움직임, 접촉, 수면 등을 통해 뇌의 80%정도를 형성한다.
● 가천대학교 뇌과학연구소와 세 살마을의 공동연구 : 유아와 대학생의 뇌 fMRI를 촬영했을 때 뇌량을 지나는 신경 다발, 정도나 밀도가 유사했다.

②뇌발달에 영향을 주는 요인
● 뇌발달에 영향을 주는 요인들이 적절히 주어질 때는 유아의 뇌발달을 돕지만, 그렇지 않을 때는 위험요인으로 작용할 수 있어 양육자와 교사의 역할이 모두 중요하다.

참고 자료

남효순(2013). 뇌기반교육에 기초한 유아 신체활동 프로그램의 개발과 효과. 가천대학교 대학원 박사학위논문
이희정 외 4명(2014). 유아발달. 파주:양서원