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교육학개론 독후감(모래밭 아이들)

페퍼민트
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최초 등록일
2020.02.29
최종 저작일
2018.06
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소개글

"교육학개론 독후감"에 대한 내용입니다.
'모래밭아이들' 독후감 입니다

목차

없음

본문내용

‘과연 나는 교사가 될 수 있을까?, 나는 이 책을 읽으며 이러한 의문이 나의 머릿속을 맴돌았다. 진정한 교사란 무엇이며 좋은 선생님이란 어떤 선생님일까, 과연 나는 아이들을 가르칠 자격이 있는 것일까? 이 책은 끊임없이 나를 되돌아보며 생각해 보게 하였다. 작가가 이 책을 쓴 의도는 정확히 알지는 못하겠지만, 교사를 지망하는 학생들에게 자기를 되돌아보게끔 만든 것은 확실한 것 같다. 이 책의 주인공은 ‘구즈하라 준’이라는 초보 교사이다. 구즈하라 준은 잘 다니고 있던 직장을 뒤로하고 새로운 길을 찾기 위해 교사의 길로 뛰어들었는데, 그가 행하는 수업 방식과 행동들은 여타 다른 선생님들과는 확연한 차이를 보였다. 흔히 말하는 교과서 위주의 수업이 아닌 자기가 좋아하는 시를 들고 와서 아이들과 소통하며 수업하기도 하고, 자연 농장에 나가 아이들과 교감하며 수업을 하기도 하였다. 그 속에서 그와 소통하는 그의 반 아이들의 자세와 말, 꿈 등을 보니 나는 점점 내가 교사를 할 자격이 있을까에 대한 의문이 커졌다.

참고 자료

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