특수교육학 '청각장애' 내용 요약정리본(정의, 원인, 특성, 장애아동교육)

소개글

특수교육학개론 '청각장애' 내용 요약정리본입니다.

목차

1. 청각장애의 정의
1) [장애인 등에 관한 특수교육법]
2) [장애인 복지법]

2. 청각장애의 원인

3. 청각장애 특성
1) 말과 언어의 발달
2) 사회-정서적 발달
3) 청각장애인의 사회와 문화

4. 청각장애 아동교육

5. 인공와우 이식수술

본문내용

1. 청각장애의 정의

> [장애인 등에 관한 특수교육법]
“★청력 손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능 또는 곤란한 상태이거나, 청력이 남아있어도 보청기를 착용해야 청각을 통한 의사소통이 가능하여 청각에 의한 교육적 성취가 어려운 사람”

> [장애인 복지법]
* 청력을 잃은 사람(90dB~ 60db)
* 평형기능에 장애가 있는 사람(10m이상을 잘 걷지 못하는 사람)

*농: 보청기를 껴도 말소리가 들리지 않는 경우
*난청의 경우 30dB 가량의 귓속말을 알아들을 수 없음

<중 략>

3. 청각장애 특성
> 말과 언어의 발달
- 언어로 의사소통하기 힘들며, 이를 위해 직접 반복과 교정훈련 필요

참고 자료

없음