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교육이란 무엇인가 (교육학개론 과제)

똥땡
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최초 등록일
2020.03.09
최종 저작일
2018.04
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목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

교육이란 무엇일까? 이 질문에 대한 뚜렷한 정답은 없을 것입니다.
따라서 ‘교육이란 무엇인가?’ 라는 질문에 저는 제 생각에 기반하여 저를 가르쳐주신 선생님들의 가르침을 비추어보며 나름대로의 생각을 정리해보겠습니다.
대한민국의 필수 교육과정을 이수한 학생이라면 초등학생 시절부터 고등학생 시절까지 적어도 10분 이상의 담임선생님을 거쳤을 것이고, 이외에도 수많은 교과과목 선생님들과 접할 기회가 주어졌을 것입니다. 이렇게 정체성이 확립되지 않은 학생시절에 매일 시간을 보내는 선생님들과의 교류는 학생들에게 상당한 영향을 끼칠 수밖에 없습니다. 그렇기에 선생님이라는 직업은 교육자로서의 사명감과 책임감을 가질 필요가 있습니다. 저 역시 초, 중, 고등학교에 걸쳐서 여러 선생님과 시간을 보냈고, 그분들과 함께한 시간은 지금 저의 가치관에 많은 영향을 미쳤습니다.

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