집단의 종결은 어떻게 하는 것이 좋을까요
- 최초 등록일
- 2020.03.14
- 최종 저작일
- 2020.03
- 2페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
목차
없음
본문내용
집단의 종결단계는 매우 중요하며, 이 단계에서 성원들은 반드시 그들의 학습을 강화해야 한다. 종결단계는 성원들이 그들의 집단모임이 끝난다는 것으로 느끼고 있고 성원간의 관계에 대한 상실감으로 슬퍼하고 있기 때문에 어려운 시기이다. 참여자들은 새로운 일을 탐색하기 싫어하므로 마지막 세션에서는 강도 높은 활동은 되도록 하지 않아야 한다. 오히려 성원들의 상실감에 초점을 두면서, 비록 그들의 상실감을 줄이지는 못하더라도 그러한 감정은 확인되고 탐색되어져야 한다. 성원들은 종결의 현실에 반드시 직면해야 되고, 어떻게 작별하는가를 배워야 한다. 성원들은 집단이 곧 종결된다는 것을 알게 됨으로써 남은 기간 동안 집단의 경험을 적극적으로 하지 않으려 하고, 집단 안에서 학습한 것을 일상생활의 행동에 영향을 미치게 되는 것을 정확하게 검토하지 않을 위험이 있다.
참고 자료
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010