우리나라 사회복지실천의 역사를 개관하고, 현재 우리나라 사회복지 실천관련 제도의 문제점과 바람직한 제도 개선방향에 대한 자신의 견해를 작성하시오

목차

1. 우리나라 사회복지실천의 역사적 발달과정
2. 한국 사회복지실천 현장의 과제 및 개선방향

본문내용

1. 우리나라 사회복지실천의 역사적 발달과정

우리나라에서 사회복지실천의 정착은 해방 이후 미국을 통해 소개되는 것에서 비롯된다. 실천의 현장으로서 미군병원 및 세브란스 병원 등에 사회복지사를 고용하는 것을 시작으로 하여 지역사회 복지사업을 위한 지역사회 복지기관으로는 1921 태화기독교사회관이 최초의 복지기관이다. 정식 교육기관으로서는 이화여자대학교의 사회사업학과가 최초로 설립되었다.
1953년 현재의 강남대학교 사회복지대학교의 전신인 강남사회복지학교가 최초의 사회복지사 양성을 위한 훈련기관으로 기능하고 있었으나, 전문직업보다는 학문을 중시하는 풍토로 전문직업학교를 통한 교육보다는 정규대학을 통한 학문적 교육으로 전환하게 된 것이다.
특히 사회복지학교가 고등학교 졸업자를 교육시키는 기관으로 미국의 경우와 같이 전문대학원 수준의 전문인 교육기관으로 성장하지 않자 4년제 대학에서 사회사업학과를 설립하면서 학문적 기초를 둔 전문직으로 거듭나고자 노력하였다.

참고 자료

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