현재 우리 사회에서 고상한 취미와 천박한 취미로 분류되는 취미의 사례를 들고 그들 취미의 특성을 비교해 보시오

소개글

취미와예술
현재 우리 사회에서 고상한 취미와 천박한 취미로 분류되는 취미의 사례를 들고 그들 취미의 특성을 비교해 보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 고상한 취미와 천박한 취미, 사례
1) 교육 환경에 따른 고상한 취미와 천박한 취미
2) 클래식과 뽕짝 듣는것에 따른 양반문화와 상놈문화 구분
3) 고상한 취미, 천박한 취미에 대한 의견
2. 고상한 취미라고 할 수 있는 요가에 대해서
1) 현대요가의 정의
2) 전통요가의 정의
3) 요가의 특징, 장단점, 종류
4) 요가의 장점
3. 고상한 취미라고 할 수 있는 스쿠버 다이빙에 대해서

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대의 사회는 직장을 다니는 시간을 제외하고는 대부분이 여가와 취미 생활의 연속이다. 돌아오는 월요일이 되면 주로 묻게 되는 안부는 주말에 무엇을 했냐는 내용의 대화이다. 주 5일제로의 변화와 학생 수업의 5일제 변화등 삶에서 다양한 여가의 시간을 보장해주고 있다. 이러한 여가를 즐기는 방법은 다양하게 있다. 개인의 시간을 활용하여 본인이 좋아하는 등의 것들을 즐기게 된다. 어떤 사람은 영화나 연극등의 문화 생활을 영위하며, 어떤 사람들은 농구와 야구등의 스포츠를 즐긴다. 혹은 가족 단위의 힐링하는 시간을 갖기 위해서 자연으로의 캠핑을 다녀오기도 한다. 문화의 다양화가 주는 혜택이며, 많은 수의 사람들이 서로 다르기 때문에 이들은 산업으로 발전하기도 한다.
대부분의 어떤 사람들은 스포츠적인 활동을 자신의 여가 시간에 투자 하게 된다. 이것은 주말뿐 아니라, 평일에도 이어지며 동호회 활동, 혹은 사회 체육 활동, 혹은 생활 체육 활동이라는 용어로서 통칭 되어 지고 있다.
본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 현대인의 삶과 취미에 대해서, 고상한 취미와 천박한 취미란 무엇인지에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 고상한 취미와 천박한 취미, 사례
1) 교육 환경에 따른 고상한 취미와 천박한 취미
강남권의 학원층이 잘 발달된 곳의 학생 스스로 국내 제1의 학군에서 교육을 받고 있다는 것에 대한 자부심이 대단하다. 교육여건이 잘 형성도니 곳에 명문 고등학교를 나와 서울대를 비롯한 연고대 출신이 강남권학생들로 대다수 차지하고 있다. 이들은 대학졸업후 의사, 판검사로 진출하여 국내 최고 엘리트층을 형성하여 사회의 중추적인 역할을 담당하게 된다. 이에 따른 고상한 취미를 지녔다고 생각하며 스스로 일류대 출신이라고 자부심을 느끼고 있다. 따라서 고급 레스토랑과 살롱, 클라식을 들으면 상류층의 분화와 취미를 가졌다고 자부한다.

참고 자료

국민생활체육회 “스쿠버 다이빙” 스포츠 백과 2008.
http://cafe.naver.com/oceansdive/472 “스쿠버 다이빙을 준비하자”
“'정법' 최송현, 스쿠버다이빙 자격증만 26개..정법 도전!” 헤럴드 2016.
“스킨스쿠버 교육 전문, 티에스디아이” 글로벌뉴스네트워크 2016.
“화합의 장이 된 체육대회, 충남도민 하나 되길” ohmynews 2016.
네이버 두산백과, 위키디아, 한국체육학사전 “사회체육”, “사회체육의 효과”, “사회체육의 현실”, “스포츠 과학” 등
황진 외 “스포츠 심리학” 2015.