게임 수업실습 평가 보고서

목차

1. 학교에서 한 모의수업을 통해서 어떤 점을 배웠는가?
2. 학교에서 한 모의수업에서 가장 어려웠던 점은 무엇인가?
3. 유치원 수업실습을 통해서 어떤 점을 배웠는가?
4. 유치원 수업실습에서 가장 어려웠던 점은 무엇인가?
5. 모의수업과 유치원 수업실습의 차이점은 무엇이라고 생각하는가?
6. 유치원 수업실습 녹화한 것을 보면서 어떤 생각을 했는가?
7. 유치원 수업실습 녹화한 것을 보면서 개선할 점은 무엇이라고 생각했는가?
8. 유치원 수업실습 녹화한 것을 보는 것은 어떤 점에 도움이 되었는가?
9. 후배들도 유치원 수업실습이 필요하다고 생각하는가? 왜 그렇게 생각하는가?
10. 모의수업과 현장실습 수업에 대한 개인적인 생각을 기술하시오.

본문내용

1. 학교에서 한 모의수업을 통해서 어떤 점을 배웠는가?
계획안과 실제의 차이점을 몸으로 확실히 느낄 수 있었다. 하지만 첫 모의수업을 했던 기억 속에 나와는 전혀 다른 모습이었다. 과 친구들과 한 모의수업에서 내가 교사의 역할을 하지는 않았지만 계획안 준비와 모의수업을 바라보는 눈이 더욱 넓어지고 비판적으로 변했다는 것을 느낄 수 있었다.
모의수업을 준비하는 동안에도 많은 것을 배우고 성장했지만 모의수업 후 피드백을 받는 시간에 내가 생각지 못한 부분에 대한 다양한 의견을 나누며 유아교사로의 모습으로 하나둘씩 맞춰져가는 것을 나를 발견할 수 있었다.
모의수업을 통해 활동에 대한 준비와 융통성, 비판적 사고 등 유아교사로서 가져야할 태도와 능력에 대해 많을 것을 배웠고 그 뿐만 아니라 다른 사람의 의견을 수용하고 적용하는 법을 배울 수 있어서 좋았다.

2. 학교에서 한 모의수업에서 가장 어려웠던 점은 무엇인가?
친구들 앞에서 하는 것이기 때문에 부담감도 덜했고 반응에 대한 예상도 더 쉬웠지만 경험이 부족한 탓인지 반응에 대해 즉흥적으로 적절한 피드백을 주며 상호작용하는 것이 어려웠다. 학교 모의수업에서 교사의 역할을 하지 않았지만 활동을 같이 계획한 입장에서 많이 비슷하게 느껴졌을 것 같다. 가장 어려웠던 점은 만5세에 발달에 맞춰 활동을 준비했지만 아무래도 과 친구들의 수준과는 맞지 않기 때문에 예상치 못한 대답이 나오거나 예상보다 더 높은 수준의 대답이나 반응이 나타날 때 그에 대한 교사의 반응을 어떻게 해야 할 지가 가장 당황스러웠던 것 같다.

참고 자료

없음