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프로이드 정신분석이론 방어기제에 대해 서술하시오

merida
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최초 등록일
2020.04.01
최종 저작일
2020.03
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목차

1. 억압
2. 반동형성
3. 퇴행
4. 격리
5. 취소
6. 투사
7. 투입
8. 자기로의 전향
9. 역전
10. 승화

본문내용

인간은 늘 마음의 평정을 원하지만 원초아와 초자아의 요구와 현실의 압력이 통제하거나 제어하기 어려운 요구가 너무 많으면 자아가 이를 감당하지 못하여 불안을 일으킨다. 자아는 이러한 불안을 처리하기 위하여 충동이나 주위환경의 요구에 비현실적 방식으로 대처할 때 방어기제가 주로 사용된다. 방어기제란 자아가 불안에 처하여 합리적인 방법으로 이것을 해결하지 못할 때 현실을 부정하거나 왜곡하면서 무의식적으로 불안을 제거하려는 심리기제이다.

(1) 억압(repression)

억압은 불안에 대한 일차적인 방어기제이며 가장 흔하게 쓰는 방어로써 억압을 통해서 위협적인 충동, 감정, 소원, 환상, 기억 등이 의식되는 것을 막아준다. 억압이 성공적일 때 사회적, 도덕적으로 순응하고 잘 적응된 생활을 영위하게 된다.

(2) 반동형성(reaction formation)

반동형성은 곁으로 나타나는 태도나 언행이 그 사람의 억압된, 용납될 수 없는 충동의 정반대인 경우의 심리기제를 말한다.

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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