아동간호학 논문 요약 및 임상에서의 활용방안

소개글

아동간호학 논문 요약 및 임상에서의 활용방안을 작성한 과제입니다.
논문의 제목은 한국 학령기 ADHD 아동을 위한 인지행동중재의 효과 연구 : 메타분석 입니다.

* 해당 자료 작성자는 졸업 평점 4.18/4.5 이며, 졸업석차 3% 이내 입니다.

목차

1. 논문제목
2. 출처(학술지)/발표일/저자
3. 연구의 필요성 및 연구 목적
4. 연구방법
5. 연구결과
6. 임상현장에서의 활용방안

본문내용

주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD)는 주의산만, 과잉행동, 충동성을 주 증상으로 7세 이전의 초기 아동기에 발병하여 만성경과를 밟으며 가정, 학교, 지역 등 동시에 여러 영역에서 문제를 초래하는 아동기의 중요한 정신질환이다. 이는 집단생활이 시작되는 초등학교 입학 이후 수업을 방해하거나 규칙을 어기는 행동 등으로 증상이 가시화 또는 표면화 되면서 학교생활 부적응으로 더욱 두드러진다. 이러한 학령기 아동의 학업, 품행, 또래관계 부적응은 더 나아가 인지적, 정서적, 사회적 문제를 야기하기도 한다. 이와 같은 ADHD 주 증상과 더불어 자기 통제와 사회성 문제는 성장발달과정에서 다양한 적응문제와 연관되어 삶의 질에 영향을 준다는 점이 특히 중요하다. 학령기 ADHD는 8~12%로 높은 유병률을 보이며, 연평균 4.4%씩 계속 증가하고 있는 추세이다. ADHD는 연령이 증가할수록 주 증상 이외에 이차적인 사회적 부적응 및 정서적 어려움들이 수반되어,......<중 략>

참고 자료

한국 학령기 ADHD 아동을 위한 인지행동중재의 효과 연구 : 메타분석, 박원주(경북대학교 간호대학·간호과학연구소), 박신정(경북대학교 간호대학·간호과학연구소), 황성동(경북대학교 사회과학대학), Journal of Korean Academy of Nursing 45(2), 2015.04, 169-182(14pages), 한국간호과학회 Korean Society of Nursing Science