학교현장에서의 사례관리 과정, 단계

소개글

"학교현장에서의 사례관리 과정, 단계"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
1) 사례관리
2) 사례관리의 목적

2. 본론
1) 학교현장에서의 사례관리 과정
2) 사례관리의 실천요소

3. 결론
1) 학교현장에서의 사례관리

본문내용

□사례관리
다양한 문제와 욕구를 갖고 있는 클라이언트의 개별적 상황에 맞게 계획을 세우고 공공과 민간의 서비스를 연결하고 조정하는 전문적인 개입기술체계이다.
사례관리의 서비스 제공범위는 소속한 기관 외에 다른 기관의 서비스, 지역사회의 각종 자원을 동원하여 제공하기 때문에 포괄적이며 서비스 제공과정의 점검과 평가를 통한 효과성 확보 등으로 인해 통합적 실천방법으로 인식되기도 한다.

사례관리에 대한 정의는 다양하나 서비스 이용자를 필수적인 자원과 연결시키는 기능과 서비스 이용자에게 가능한 독립적으로 생활할 수 있도록 역량을 강화하는 기능을 수행하는 것이라는 점에서는 공통적이다.
사례관리에 대한 다양한 정의로부터 발견되는 중요한 요소를 살펴보면 다음과 같다.

➊서비스와 지원들을 이용하고 접근하는데 클라이언트 자신의 생활기술을 증진시키도록 하 는 것이다.
➋클라이언트의 복지와 기능을 증진시키기 위해 사회적 망과 관련 대인복지서비스 제공자들 의 능력을 발전시키는 것이다.
➌서비스 및 지원이 효율적으로 전달될 수 있도록 하고 동시에 서비스의 효과성을 증진 시키 도록 한다.

참고 자료

없음