목차
1. 치료집단
2. 교육집단
3. 성장집단·참만남집단
4. 과업집단
5. 사회화 집단
6. 자조집단
7. 참고문헌
본문내용
사회복지사는 실천현장에서 치료집단, 교육집단, 사회화 집단 및 자조집단 등 그 집단의 목적과 운영방법에 따라서 다양한 집단을 만나게 된다. Toseland와 Rivas(1995)는 치료집단, 교육집단, 성장집단, 감수성 훈련 집단 등으로 분류했으며, Zastrow(2006)는 좀 더 다양하게, 사교적 대화집단, 레크리에이션 ․ 기술증진집단, 교육집단, 과업집단, 문제해결 및 의사결정집단, 초점집단, 자조집단, 사회화 집단, 치료집단, 감수성 훈련 집단 등으로 분류하기도 했다.
한편 집단의 목적과 활동에 따라 수단적 집단과 표현적 집단으로 구분하거나 과업집단과 치료집단으로 구분할 수 있다. 수단적 집단은 집단의 목표 달성이나 과업 성취를 주목적으로 하는 집단을 말하며 반면에 표현적 집단은 성원들의 상호작용을 통한 정서적 만족을 주목적으로 하는 집단을 말한다. 치료집단은 집단성원의 교육, 성장, 행동 변화 또는 사회화에 대한 욕구를 충족시키기 위해 구성된 집단이며, 과업집단이란 의무 사항의 이행, 조직, 또는 집단의 과업 성취를 위해 구성된 집단을 의미한다. 여기서는 치료집단, 교육집단, 성장집단, 과업집단, 사회화 집단, 자조집단으로 구분하여 설명한다.
1) 치료집단
치료집단은 일반적으로 다소 심한 정서적 ․ 개인적 문제를 가진 성원들로 구성된다.
참고 자료
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