[전문직시험논술][전문직논술모범답안] 교육전문직 논술 기출문제 및 모범답안 샘플입니다. 서론, 본론, 결론으로 구성되어 있는 완벽한 작품입니다.

소개글

교육전문직 논술 기출문제 및 모범답안 샘플입니다. 서론, 본론, 결론으로 구성되어 있는 완벽한 작품입니다.

목차

1. 푸코의 ‘훈육론’에 대해 기술하고 전문직으로 국가수준 학업성취도평가의 효율적인 지원 방안에 대해 논하시오.

본문내용

서론
국가수준 학업성취도평가는 국가 수준의 평가를 통해 초·중·고 교육 과정에 제시된 교육 목표에 대한 학생의 학업 성취도 수준을 파악하여 학력 격차 해소와 학습부진 학생에 대한 보정 학습을 가능케 한다는 점에서 반드시 필요하다. 물론 일부에서는 학업성취도평가 시행으로 인한 파행 수업, 평가만 하고, 결과만 발표하는 식에 대한 불만이 제기되고 있다. 이는 학업성취도평가의 취지에 부합하지 않을 뿐만 아니라 우리 교육에 결코 바람직하지 않은 현상이다.
이에 푸코의 ‘훈육론’을 살펴보고 국가수준 학업성취도평가의 효율적인 지원방안에 대해 살펴보고자 한다.

본론
푸코는 인간에 대한 앎(지식 또는 인식)과 인간을 내리누르는 힘(권력)에 특별한 관심을 가졌다. 물리적인 힘도 그렇지만 정신적인 힘도 자신의 생각만이 옳고 진실하다고 생각하는 힘센 소수에 의해 행사된다고 보았다.

참고 자료

없음