현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장,단점을 조사해 보고 본인의 의견을 밝히시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태
2) 부모교육의 프로그램의 장단점

3. 본인의견

4. 참고문헌

본문내용

부모교육이란 매우 중요한 부분이긴 하나 옛 프로그램 같은 경우 단순한 오리엔테이션 참가하는 정도와 가정통신문 같은 부분이였다. 이 프로그램 같은 경우 부모들이 필요하여 신청을 하고 진행하는 것이 아니라 단순한 의식같은 부분이였다. 남들이 하니까 진행하거나 학교에서 진행하니까 따라가는 정도의 진행이였기 때문에 부족한 부분이 많았다. 부모교육의 관심은 그리 많은 비중을 차지하지 않았다 현대 들어서도 중요성을 알고 있지만 교육에 대해 활용하고 이용하는 사람은 적다. 그렇기에 필자는 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고 필자의 의견을 반영하여 적어보도록 하겠다.

1). 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태
- STEP 부모교육 프로그램
Adler의 개인 심리학과 Dreikurs의 교육법을 기본으로 진행하여 골든의 펫이론 등을 활용한 프로그램이다.

참고 자료

평택=뉴스핌 , 평택교육청, 적극적 부모교육 프로그램 운영 2019,04.17
부모교육 그로그램에 관한 비교연구 대구대학교 사회복지연구소 사회복지연구외 김정옥 2003
김수희외 부모교육,학현사 2008
열린부모교육, 교육아카데미 외 고인숙 2010