중급 학문 목적 유학생을 대상으로 쓰기 교육을 위한 수업계획서

소개글

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목차

1. 학습목표
2. 도입
3. 연습
4. 활용
5. 마무리

본문내용

수업목표
어떤 행위가 옳은지 윤리적인 주제에 대하여 자신의 생각을 글로 쓸 수 있다.

학습자료
교재, ppt, 동영상

수업수준
중급

수업시간
2학점 (2시간)

사용된 교재
「서강 한국어 쓰기4」 _국립중앙도서관

도입

소요시간 :10분
교재 활용
1. 저번시간에 배운 내용을 확인하고 과제파악(도입 내용)을 읽는다.
2. 읽은 후 학습 목표를 제시해준다.

교사
여러분, 오늘도 만나서 반가워요.
우리 저번시간에는 무엇을 배웠죠?
학생
윤리적 행위요!
교사
네 맞아요. 윤리란 무엇이었죠?
학생
우리는 사회 속에 살아가는 사람으로서 지켜야하는 행동규범이요!
교사
네, 맞았어요. 오늘은 직접 글을 써보는 시간을 가질 텐데, 어떤 주제일지 궁금하 죠? 선생님과 함께 책 73p 책을 읽어볼게요.

과제 파악을 읽은 후

교사
여러분 모두 이해 하셨나요?
학생
네~
교사
오늘은 어떤 행동이 윤리적인가에 대해 그리고 각각의 행동의 한계점을 글로 써볼 거예요.

참고 자료

없음